三年级 第十六课 快乐假期 【教学目标】 1、认知目标：引导学生认识到合理安排假期生活的必要性。 2、情感目标：帮助学生体验合理安排假期带来的愉快情感，并引发其对假期生活的向往。 3、行为目标：帮助学生合理安排假期生活，过一个充实且有意义的假期。 【教学重点、难点】 重点：让学生树立合理利用假期的意识。 难点：帮助学生学会合理安排假期，学会规划自己的假期生活。 【课
快乐假期,鄂科版,三年级,心理健康,教育,16,快乐,假期,教案
第十五课 家里来客了 【教学目标】 1.认知目标：使学生懂得接待客人的基本礼仪，树立礼貌待客的意识。 2.情感目标：使学生学会尊重他人，体验礼貌待客的快乐。 3.行为目标：使学生能学会待客的基本常识，并在日常生活中加以运用。 【教学重点、难点】 重点：知道接待客人时应有的礼貌。 难点：能友好地接待客人，并在日常生活中加以运用。 【课前准备】 1 教师教学PPT。
家里来客了,鄂科版,三年级,心理健康,教育,15,家里,来客,教案
第八课 批评不可怕 【学习目标】 1、认知目标：帮助学生分析被批评的原因，正确对待批评； 2、情意目标：让学生体验做错事被批评的感受； 3、行为目标：让学生学会正确面对批评。 【学习重点、难点】 重点：帮助学生分析被批评的原因，正确对待批评； 难点：让学生学会面对批评时应该怎么做。 【课前准备】 1、若干个题目卡。每个题目卡上一道题目，可以是人、动物或卡通人物、各种表情如痛苦
批评不可怕,鄂科版,三年级,心理健康,教育,批评,可怕,教案
第一课 长大的梦想 【学习目标】 认知目标：通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事情。 情感目标：让学生初步体验拥有梦想的快乐，并体会通过自已的努力实现梦想后那种成功的感觉，让学生树立积极乐观的人生态度，努力为自己的梦想奋斗。 技能目标：在活动中初步确定自己的梦想，并知道为自己实现梦想做好准备。 【学习重点、难点】 重点：引导学生通过活动，认识到拥有梦想是一件快乐的事情。 难点：初步
长大的梦想,鄂科版,三年级,心理健康,教育,长大,梦想,教案
第七课 学会尊重 【学习目标】 1、认知目标：帮助学生认识到尊重是做人的基本品质。 2、情感目标：体验尊重他人时产生的愉悦感。 3、行为目标: 让学生在与人交往时，学会尊重他人，平等对待他人。 【学习重点、难点】 重点：让学生在与人交往时，学会尊重他人，平等对待他人。 难点：帮助学生认识尊重他人的意义。 【课前准备】 学习PPT；角色扮演的服装和道具。 【学习设计】 教
学会尊重,鄂科版,三年级,心理健康,教育,学会,尊重,教案
第二课 学习的乐趣 【学习目标】 1.认知目标：让学生认知到学习蕴含着许多乐趣，可以帮助自己掌握知识、解决问题，并能 2.情感目标：从学习中体验到收获与成功的快乐。 3.行为目标：引导学生乐于学习。 【学习重点、难点】 重点：让学生体会学习的快乐。 难点：引导学生乐于学习。 【课前准备】 学习PPT；秒表一只；奖品一份；课堂辩论用的正方与反方的台签；教室做适当调整，留出
学习的乐趣,鄂科版,三年级,心理健康,教育,学习,乐趣,教案
认识禽流感 教学目的： 1、了解什么是禽流感及禽流感的传染源及传播途径。 2、知道禽流感的特点及预防方法。 3、帮助学生养成良好的生活习惯。 教学重点：知道禽流感的特点及预防方法。 教学内容： 1.什么是禽流感? 禽流感是由甲型流感病毒引起的一种人畜共患的急性传染病。 禽流感病毒可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。 2.禽流感的传染源是什么？ 传染源
认识禽流感,贵州,年级,下册,健康,教育,单元,认识,禽流感,教案
寄生虫与宿主 寄生虫的生活史： （一）寄生虫的生活史定义 (二) 寄生虫生活史类型1.直接发育2.间接发育 （三）寄生虫对寄生生活的适应 1、体形上的改变 2、附着器官的发展 3、运动器官退化 4、消化器官简化或消失 5、生殖器官高度发达，繁殖能力大大加强 （四）寄生生活的建立 1.周围环境中有寄生虫的特异性宿主； 2.寄生虫处于感染阶段； 3.寄生虫与特异性宿主
寄生虫与宿主,贵州,年级,下册,健康,教育,单元,寄生虫,宿主,教案
第四课学会礼貌用语 教学目标： 、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 、通过此次学习使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。 教学重点： 了解礼貌用语。 教学难点： 学会礼貌用语。 教学过程： 导入新课： 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行
学会礼貌用语,团结,年级,上册,健康,教育,第四,学会,礼貌,用语,教案
第七课 按时接种疫苗 教学目标： 1、知识目标： 让学生了解4月25日是全国儿童预防接种宣传日及宣传主题。了解法定传染病的种类、传染病的预防措施及扩大国家免疫规划疫苗免疫程序。 2、能力目标： 学生掌握预防接种禁忌、接种后的反应及接种后的注意事项。学生能够科学预防传染病，懂得自我防护。 3、情感目标： 正确对待传染病，消除恐慌情绪 重点：了解免疫接种知识，提高学生对接种疫苗的重视
按时接种疫苗,团结,三年级,下册,健康,教育,按时,接种,疫苗,教案
健康教育 学科 一 年级 上 册教案 第 2 课 总 2 课 课题 干干净净上学去 课时 1 任课班级 执教 教学目标 知识与能力目标： 使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲。 了解自我清洁的重要性 过程与方法: 通过结合书本上的图片，让学生们学会讲卫生、勤洗手 情感态度与价值观： 让学生们明白讲卫生的重要性
干干净净上学去,贵州,一年级,上册,健康,教育,干干净净,上学,教案
大家一起除四害 教学目的： 1.引导学生认识和了解老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的生活习性；知道它们是传播多种疾病，危害人类健康的害虫。 2.教给小学生消灭四害的一些基本方法。 3.教育小学生要积极响应号召，投入除四害的爱国卫生活动中去，同时要注意个人的饮食、起居卫生。 重点：引导学生认识苍蝇和蚊子的危害。 难点：介绍消灭蚊蝇的方法。 教具：ppt课时：1课
大家一起除四害,贵州,年级,下册,健康,教育,单元,大家,一起,教案
课题 9、不要随地大小便 课型 新授 课时 二课时 教学目标 通过学习，了解随地大小便的危害，养成文明如厕的良好习惯。 重点难点 1、 了解随地大小便的危害。 2、 养成文明如厕的良好习惯。 教具准备 挂图 教 学 过 程 第一课时： 一、导入新课 秋游的故事。揭示课题。 二、学习新课 为什么不能随地大小便 随地大小便的危害 （1） 污染环境
不要随地大小便,团结,一年级,下册,健康,教育,不要,随地,大小便,教案
第二课了解“四害” 教学目的： 1. 引导学生认识和了解老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的生活习性；知道它们是传播多种疾病，危害人类健康的害虫。 2. 教给小学生消灭四害的一些基本方法。 3. 教育小学生要积极响应号召，投入除四害的爱国卫生活动中去，同时要注意个人的饮食、起居卫生。 教学重点： 了解“四害”是怎样传播疾病的。 教学难点： 了解如何消灭“四害”。 教学准备：
了解“四害”,团结,年级,上册,健康,教育,第二,了解,教案
第七课知道“我是怎样长大的” 教学目标： 1、通过本课学习，了解胎儿的孕育过程和婴幼儿的成长知识，知道“我是怎样长大的”； 2、体会父母养育子女的付出和辛苦，懂得感激父母长辈的养育之恩，培养热爱父母、珍爱生命的情感。 教学重点： 使学生知道自己的成长离不开家庭,感受家庭成员间的亲情懂得感激父母长辈的养育之恩。 教学难点： 能以恰当的方式表达对父母长辈的尊敬和感激,懂得关心和孝
知道“我是怎样长大的”,团结,年级,上册,健康,教育,第七,知道,我是,怎样,长大,教案
第四课 认识传染病 一、教学目标 1、理解什么是传染病，传染病的传播方式。 2、认识各种传染病。 3、学习预防传染病的有效措施。 二、教学重点难点 重点：学习预防传染病的有效措施。 难点：认识各种传染病及传染病的传播方式。 三、教具准备 教学课件 四、课时安排 一课时 五、教学方法 讲授法、讨论法、谈话法。 六、教学过程 （一）、导入新课 师：相信在座的各位同学都得
认识传染病,团结,三年级,下册,健康,教育,认识,传染病,教案
第六课 冻疮的预防 教学目的 1、使学生了解冻疮的症状，人体容易发生冻疮的部位、发病原因和预防冻疮的方法，以及冻疮的治疗和护理方法 2、教育学生养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强身体耐寒抗病的能力。 教材重点难点 讲述预防冻疮的方法 教具和学具 挂图、录像 教学过程 一、激情导入，出示课题 师：（板书课题）请同学们读课题。生：防治冻疮 二
冻疮的预防,团结,三年级,下册,健康,教育,冻疮,预防,教案
保持文具玩具卫生教案 教学目标： 1、知道文具、玩具会沾染细菌，传播传染性疾病。 2、懂得使用文具、玩具要注意卫生。 3、养成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的习惯。 教学重点难点： 重点：了解文具、玩具会沾染细菌，传播传染性疾病，使用文具、玩具要注意卫生。 难点：养成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的习惯。 教学过程： （一）导入新课 1、教师绘声绘色地讲健康警钟中张先生家的
保持文具玩具卫生,团结,年级,健康,教育,保持,文具,玩具,卫生,教案
知道“我从哪里来”教案 【教学分析】 “我从哪里来的呢？”这个问题长期困扰着孩子和家长，敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避，而孩子好奇的天性并不因为家长的回避而消失，因此，为了正确引导孩子的好奇心，从小培养幼儿健康的心理，促进儿童身心健康成长，我设计了本次活动，让孩子们通过活动初步了解自己的出生过程，感知生命的来之不易，从而懂得热爱生命，珍惜生命激发儿童的感恩之情，学会感谢父母。
知道“我从哪里来”,团结,年级,健康,教育,知道,哪里,教案
青春期心理健康教育 主题班会,目录,1.班会目的 2.前言 3.青春期的特点 4.青春期的变化 5.异性同学交往的原则,班会目的,前言,你了解青春期吗？ 你进入青春期了吗？ 你的身体是不是发生了或正在发生着让你吃惊的变化？ 你因此产生过困惑吗？,青春期的特点,青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。,青春期的特点,青春期的
青春期心理健康教育,初中,心理健康,青春期,教育,课件