新年好教案 教材分析 新年好是一首英国儿歌,3/4拍子,F大调,由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅,表现了人们在新年来临时欢欣鼓舞,互相祝福的心情。 教学对象分析 一年级小学生刚上小学，正处于转折阶段，针对一年级的学生有意注意的时间短的特点，发挥其、想象力丰富、模仿能力强的优点，通过动作、舞蹈把学生一步步引入课堂。 教学重、难点： 学唱歌曲新年好，编创舞蹈动作
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新年好教案 教学目标： 、指导学生用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱新年好。 、认识铃鼓，掌握其演奏方法，并会使用其为歌曲伴奏；进行创编练习，培养学生的创新能力及自主学习的能力。 教材分析： 新年好是一首英国儿童歌曲，2/4拍，F大调，是由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅，表现了人们在新年到来之际欢乐歌舞，互相祝贺的愉快心情。 教学重点：
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新年好教案 教学目标： 1知识目标：通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。 2技能目标：引导学生根据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐为歌曲伴奏。 3情感目标：通过与音乐相关的其他艺术形式，引导学生在生活中体验和表现过年的喜悦，感受世界的新年文化。师生在活动中交流、分享活动带来的快乐。 教学重点： 在活动中引导学生“唱”会歌曲新年好
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新年好教案 教材分析 新年好是一首英国儿歌,3/4拍子,F大调,由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅,表现了人们在新年来临时欢欣鼓舞,互相祝福的心情。 教学对象分析 一年级小学生刚上小学，正处于转折阶段，针对一年级的学生有意注意的时间短的特点，发挥其、想象力丰富、模仿能力强的优点，通过动作、舞蹈把学生一步步引入课堂。 教学重、难点： 学唱歌曲新年好，编创舞蹈动作为歌
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一、 设计意图 随着新年的脚步日益临近，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发现了新的变化，怎么样让今年的新年过得与众不同呢在与孩子的讨论中我们生成...
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新 年 好 活动目标 1 初步尝试3/4拍的节奏。 2 感受新年活泼欢快的气氛。 活动准备新年树、悬挂的小物件、小狗、磁带 设计思路 新年即将到来，但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模糊的，他们平常...
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教案NO,10课题剪个窗花过新年授课时间5,15,25,3主备教师课型新授课时2授课人教学目标知识技能掌握剪窗花的技巧大胆创意剪窗花,过程方法能运用形象思维,大胆想象创作有
辽师大版五上综合实践活动第11周,剪个窗花过新年,教案,师大,版五上,综合,实践,活动,11,窗花,新年
教案NO,9课题剪个窗花过新年授课时间5,15,25,3主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能感受剪纸从造型,材质,肌理等方面所包含的内涵和意义,过程方法了解并能运
辽师大版五上综合实践活动第10周,剪个窗花过新年,教案,师大,版五上,综合,实践,活动,10,窗花,新年
第 20 课：吉祥藏历新年 教学目标： 1、初步了解藏族的传统节日“藏历新年”里丰富多彩的活动，感受各民族节日的多样性和愉悦性。 2、通过“藏历新年”多种形式的庆典活动，了解藏民族的生活方式、民风民俗和勤劳、智慧、热情奔放的性格。 3、初步了解文化的多样性，懂得尊重不同民族的文化和生活习俗。 教学重难点：了解藏民族的传统习俗，懂得尊重不同民族的文化和生活习俗。 一 、 谈话导入 教师：我们每年都要
生命·生态·安全,川教版六上《生命·生态·安全》第20课,吉祥藏历新年,教案,川教版六上,生命,生态,安全,20,吉祥,藏历,新年
一、教材分析 随着科学技术的断进步和发展，丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见，塑料制品的广泛应用给人类带来的是什么 学习这一课让幼儿明白，塑料制品它一方面给人们的生活带来了许多便利，同时也...
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温州新桥艳洁幼儿园张慧 设计意图 由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣，经常问老师是否要上美术绘画课。因此我选用这个主题多彩的颜色，让幼儿感知颜色的变化，并体验活动的乐趣。 活动目标...
多彩的颜色,幼儿园中班语言活动教案：,中班科学教案《多彩的颜色》,幼儿园,中班,语言,活动,教案,科学教案,多彩,颜色
中班科学教案多彩的肥皂 作者施焕玲 来源山东科技大学幼儿园 活动目标 1、认识肥皂的多样性，知道肥皂的不同作用。 2、知道生活中如何正确使用肥皂。 活动准备 1、幼儿从家中带来不同种类的...
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一、活动名称幼儿园的春天 二、活动目标 1要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来，培养幼儿的观察力、动脑动手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的感情。 2培养幼儿活泼愉快的心境，让春天永...
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过新年教案 教学目标： 1、通过倾听、模仿、演奏，体会锣鼓节奏的热闹、欢腾气氛，并能通过声音、表情、肢体动作等表现喜悦之情。 2、通过对歌曲的反复聆听、演唱，激发学生运用打击乐器鼓、锣等表现歌曲情绪。 3、通过欣赏、观察、讨论、游戏，感受并体验过新年的喜庆气氛，激发学生表达、交流、分享活动带来的快乐，渗透中华民族的庆典文化，感受大江南北人们特有的风俗民情。 教学重难点： 1、“鞭
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过新年教案 教学目标： 一、通过唱过新年，感受音乐所表达的新年的热烈氛围，感受不同地域的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活。 二、积极参与编创旋律，用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等音乐实践活动。 教学重点： 指导学生学唱过新年，感受音乐所表达的新年的热烈氛围。 教学难点：编创旋律 教学方法：综合音乐实践法 教具准备：琴，打击乐器等 教学内容：表演过新年 教学
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过新年教案 教学目标： 1. 通过唱过新年感受音乐所表达的过新年的热烈氛围，感受不同地域的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活。 2.积极参与编创旋律，用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等音乐实践活动。 教学重点： 用欢快、活泼的的歌声表达热烈欢快的节日气氛。 教学过程： 一、曲过新年： 1、导入：真棒！在北方过年的时候就会在窗户上帖上窗花，今天我们也在
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过新年 教学目标： 1通过多种活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。 2引导学生依据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐器为歌曲伴奏。 3通过与音乐相关的其他艺术形式（舞蹈、美术），引导学生在活动中体验和表现过年的喜悦，师生在活动中交流、分享活动带来的快乐。 教材分析： 过新年这首歌曲表达了儿童过新年时的愉快心情。歌词通俗易懂，歌曲中模仿锣鼓点的衬词的运用为歌曲
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目标1、了解一月一日元旦是新年的第一天。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。 准备旧挂历、新挂历、布做的“龙”二“三条。中华风俗CD片。 过程1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，...
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过新年小班科学活动系列方案与实施 过新年小班科学活动系列方案与实施 设计思路新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对...
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新年教案我们长大了 设计思路新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不...
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