杜鹃圆舞曲教学设计教学内容,聆听管弦乐曲杜鹃圆舞曲教材分析,管弦乐杜鹃圆舞曲由三个小圆舞曲组成,全曲采用三拍子圆舞曲体裁,C大调,中板,乐曲由弱拍开始,4小节节奏自由的引子过后,出现下行三度模仿杜鹃鸣叫的音调,第一乐段以杜鹃鸣叫的下行三度所
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杜鹃圆舞曲教具准备,录音机,磁带,教学重点,感受三拍子乐曲的特点,引导学生听辨乐曲,感受乐曲,表现乐曲,教学难点,感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点,教材分析,杜鹃圆舞曲是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的手风琴曲,约纳森
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杜鹃圆舞曲,教学内容,欣赏杜鹃圆舞曲,教学目标,1,通过欣赏乐曲杜鹃圆舞曲,让学生感受34拍的节奏以及三拍子舞曲的特点,2,引导学生听辨出杜鹃圆舞曲各部分不同的情绪和所表现的音乐形象,并能用不同的动作加以表现,教学重点,感受三拍子乐曲的特点
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杜鹃圆舞曲教学内容,欣赏乐曲杜鹃圆舞曲教学重点,记忆乐曲的第一主题,随音乐律动,能用打击乐器为第一主题伴奏,教学难点,区分乐曲的其他段落,教学用具,录音机打击乐器教学磁带多媒体课件钢琴教学目标,通过对乐曲的欣赏,能区分出乐曲有几个乐段,能够
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杜鹃圆舞曲教学设计,教学目标,1,欣赏管弦乐曲杜鹃圆舞曲,感受乐曲的情绪和乐曲描绘的音乐形象,能在音乐实践中获得合作的愉悦体验,培养乐观向上的精神,2,通过听,创,唱,舞,想,熟悉音乐主题,培养学生对音乐作品的分析能力,3,学习了解休止符
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杜鹃圆舞曲 教学重点： 记忆乐曲的第一主题，随音乐律动。能用打击乐器为第一主题伴奏。 教学难点： 区分乐曲的其他段落。 教学用具： 录音机、打击乐器、教学磁带、多媒体课件、手风琴。 教学目标： 通过对乐曲的欣赏，能区分出乐曲有几个乐段，能够随音乐律动，掌握三拍子的舞步。选用打击乐器为乐曲第一主题伴奏。学会体验歌曲欢快情绪，培养学生团结合作的能力。 教学过程： 一、师生问好歌
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公开课视频+教案+课件 人音版一年级下册音乐 杜鹃圆舞曲 同课异构（7位老师） 本课题包含资源： 1、 课堂实录（公开课视频，mp4格式） 2、 教案（教学设计，word） 3、 课件（教学ppt） 注意： 课件内的音频、视频、动画等超链接，本资料包会尽可能提供，但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题，不保证每个附件都有，老师可根据需要自行下载替换。 资源下载： 付款后，下载此文档，文档最后一
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杜鹃圆舞曲教学设计 【教学目标】 1.情感目标：通过欣赏乐曲，引导学生听辨出乐曲各部分不同的情绪和所表现的音乐形象，并能用不同的动作加以表现。 2.能力目标：通过欣赏乐曲，运用声势练习调动学生的天性，训练学生的身体协调能力，让学生能在学习音乐中动起来，在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。 3.知识目标：通过欣赏乐曲，让学生感受3/4拍的节奏以及圆舞曲的风格特点。 【教学重点】 运用声势律动
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杜鹃圆舞曲,管弦乐,口哨吹奏,杜鹃,长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器,外型为一根开有数个音孔的圆柱型长管,长笛的音色就比较明亮宽广
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杜鹃圆舞曲,挪威 约纳森 曲,,,杜鹃圆舞曲是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲编配的管弦乐曲，曲调优美、音乐形象鲜明生动，具有瑞典民间舞曲的风格。乐曲由简短的引子和四个部分组成，第一部分：以下行三度所构成的杜鹃叫声动机为核心，运用重复、模进、变奏等发展手法。第二部分：以“la”的长音开始，主旋律应用了许多颤音，夹杂着杜鹃鸟的鸣叫声，好似杜鹃在林中灵活地飞来飞去。第三部分：旋律流畅而连贯，极
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小学 音乐 人音版 一年级下册,,声势练习,,,使用身体当做乐器，通过身体的动作 发出声响的一种手段。,声 势,,声势组合,,音乐欣赏,杜鹃圆舞曲,杜鹃圆舞曲,唱歌的杜鹃,跳跃的杜鹃,旋转的杜鹃,杜鹃圆舞曲,唱歌的杜鹃,跳跃的杜鹃,旋转的杜鹃,杜鹃圆舞曲,跳跃的杜鹃,杜鹃圆舞曲,跳跃的杜鹃,杜鹃圆舞曲,旋转的杜鹃,杜鹃圆舞曲,旋转的杜鹃,杜鹃圆舞曲,唱歌的杜鹃,跳跃的杜鹃,旋转的杜鹃,,多彩的圆舞
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