第十一课,东西南北,一,教材分析本课属于,设计应用,领域,以折纸为媒介进行设计思维训练,在上一节纸袋玩偶中,一年级学生对于剪刀,纸,固体胶等工具的运用一节有了初步设计运用体验,在平面上对基本形和色彩有了初步的运用,而本课是对立体造型的传统折
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