7.探索宇宙教学设计 【教材简析】 本课是六年级下册宇宙单元的第7课。本课的主要内容涉及人类探索宇宙的历程，教科书用丰富的资料展示了人类在探索宇宙方面重要的科技成果，如各种望远镜和航天器等，让学生了解人类在探索宇宙过程中付出的艰辛努力甚至牺牲，从中感受到科学家对待未知世界勇于探索、不断创新、追求真理的科学精神。 本课中学生将通过多种方法和途径收集资料，对资料进行梳理和提炼，然后就人类探索宇宙的历
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宇宙小知识 1.什么是宇宙 宇宙是天地万物的总称，它既没有边际，也没有尽头，同时也没有开始和终结。 2.什么叫恒星、行星和卫星 恒星是由炽热气体组成的，本身能发光的天体；行星是围绕恒星运行的，本身不发光的...
宇宙,知识
第三单元 宇宙 第8课时 探索宇宙 【教学目标】 科学概念 1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法 1、对提供的资料或自己收集的资料...
教科版六年级下册科学第8课时探索宇宙,教案,教科版,六年级,下册,科学,课时,探索,宇宙
第3节 地球的绕日运动 1下列节日中，浙江省绍兴市白昼时间最长的是 A儿童节 B元宵节 C元旦 D春节 2下列现象与地球公转运动密切相关的是 A东边日出，西边日落 B. 夏天较热，冬天较冷 C初一新月...
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第3节 地球的绕日运动 一、教学目标 1了解太阳高度角的概念 2了解一天之中太阳高度角的变化 3了解太阳高度角的季节差异 4了解正午太阳高度角的纬度分布规律 5能在教师指导下，通过模拟实验，简要解释在...
初中,科学,年级,下册,地球,宇宙,运动,教案,新版,浙教版,20200222264
地球的自转 课题 4.2地球的自转 时间 教学 目标 1.了解地球自转特征，知道地球自转方向。 2.了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生，知道晨昏线（圈）的含义和昼夜交替周期。 3.能用地球仪模拟地球自转及其产生的昼夜...
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4.3地球的绕日运动 课题 4.3地球的绕日运动（1） 时间 教学 目标 1.了解地球公转运动的方向，周期，地轴倾斜等基本特征。 2.了解地球公转运动产生的正午太阳高度变化。 3.了解昼夜长短变化， 教学 重点 太阳高度...
初中,科学,年级,下册,地球,宇宙,运动,教案,新版,浙教版,20200222263
第2节 地球的自转 1如果地球的自转忽快忽慢，结果会导致 A. 不再有四季更替现象 B. 每个昼夜的时间长短不一 C日月星辰东升西落现象消失 D昼夜更替一定更慢 2有关晨昏圈的说法，正确的是 A. 晨昏圈与经...
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第7节 探究宇宙 1现在，国际上把天空划分成 个星座。 2在北半球， 是指北的最好参照物，如果在晚上迷路，找到了它也就找到了正北方向。在寻找时，可先找到 星座的北斗七星，然后，把北斗星斗前二星连线，并朝...
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第7节 探索宇宙 【教学目标】 科学概念 1.宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2.宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法 1.对提供的资料或自己收集的资料进行研究，发现一些有...
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专题1地球和地球仪 1. 地理活动课上，小辉制作了一个简易地球仪。读图，回答下列各题。 （1）从小辉制作的简易地球仪中，我们能获得的信息是（ ） A. 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 B. 沿...
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地球和地球仪说课稿 教学目标 知识目标： 了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。掌握地球的形状、大小。知道地球仪是地球的模型。知道地轴、两极、本初子午线和赤道，知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律，知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法，记住东西两半球和南北两半球的划分方法。 能力目标： 初步学会在地球仪上识别经线、纬线、赤道、两极、南北半球、东西半球和本初子午线；了解经纬网在实际生
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地球和地球仪教学反思 地球和地球仪位于七年级上册地理第一章第一节，地理课程标准对此节的要求是“了解地球和地球仪的相关知识，运用相关数据描述地球的大小，运用地球仪，比较归纳纬线和经线，纬度和经度的特点，熟练地利用经纬网确定某一点的位置。”也就是说让学生自己拿着地球仪，观察经纬线的特点，发现且归纳经纬度的划分，以及经纬网的定位方法。 地球和地球仪是进行地理学习的基础内容，其中经纬度的变化规律及经纬网确
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1.地球宇宙的奇迹教学设计 【教材简析】 本课是五年级下册环境与我们单元的第1课。本课主要是让学生通过阅读、交流等形式，了解地球为我们提供的生存环境，感知地球是一个独特的星球，是宇宙的奇迹。以“地球有什么独特之处？”“它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？”问题的讨论聚焦话题，让学生列举生命存在的必要条件，通过绘图梳理地球为我们提供的生存条件，了解地球的四大圈大气圈、水圈、土圈岩石圈和生
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教学课件科学七年级下册ZJ第4章地球与宇宙第3节地球的绕日运动第3节地球的绕日运动你知道吗在我们中国有一句古话“立竿见影”那请同学们仔细思考一下，这句话在科学上是否妥当是否在阳光下一定能看见竿的影子呢活...
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教学课件科学七年级下册ZJ第4章地球与宇宙第2节地球的自传第2节地球的自转为什么地球上的不同地方会出现白天和黑夜在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，被太阳照亮的部分是白天（昼），而背着太阳的一半则...
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教学课件科学七年级下册ZJ第4章地球与宇宙第7节探索宇宙一、星座你认识下面的星座吗小熊座仙后座大熊座北天星空大熊座北天星空小熊座北天星空仙后座天鹅座天鹰座天琴座你认识下面的星座吗北天星空天鹅座北天星空...
初中,科学,年级,下册,地球,宇宙,探索,教学,课件,新版,浙教版,20200222273
地球宇宙的奇迹,教科五年级下册,环境与我们,电影疯狂外星人,关于“外星人”的书籍,都没有确实的证据,说一说 我们了解的“外星文明”故事,,1.我们居住的地球有什么独特之处？ 2.它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？,到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。,栖息地,能源,食物,适宜的温度,空气,水,,画一画我们的地球,2,标出与生命活动有关系的部分,资料 我们的地球：
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地球宇宙的奇迹,说一说 我们了解的“外星文明”故事,电影疯狂外星人,关于“外星人”的书籍,都没有确实的证据,1.地球相比于其他行星有什么独特之处？ 2.它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？,讨 论,班级记录表：生命存在的必要条件,栖息地,能源,食物,适宜的温度,空气,水,,画一画 记录单：我们的地球,标出与生命活动有关系的部分,我们的地球： 平均半径约为6400千米； 大气层平均厚度约1
地球-宇宙的奇迹,教科版五,年级,下册,科学,课件,3.1,地球,宇宙,奇迹