人教版地理七上第一单元第一节地球和地球仪第1课时教案 教材分析 本节课是初中地理的第一章第一节，地球的形状和大小以及经纬网定位的学习是地理学的基础，也是地球和空间科学的基础，历来是初中地理教学的重点。本节课的学习，通过“让学生感知人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神，受到有关科学史的教育”外，一个重要的任务就是让学生通过对地球仪反复观察运用及经纬网的学习，树立地球上空间概念的“骨架”
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人教版地理七上第一单元第一节地球和地球仪第2课时教案 教材分析 本节课是初中地理的第一章第一节，地球的形状和大小以及经纬网定位的学习是地理学的基础，也是地球和空间科学的基础，历来是初中地理教学的重点。本节课的学习，通过“让学生感知人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神，受到有关科学史的教育”外，一个重要的任务就是让学生通过对地球仪反复观察运用及经纬网的学习，树立地球上空间概念的“骨架”
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地球和地球仪说课稿 教学目标 知识目标： 了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。掌握地球的形状、大小。知道地球仪是地球的模型。知道地轴、两极、本初子午线和赤道，知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律，知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法，记住东西两半球和南北两半球的划分方法。 能力目标： 初步学会在地球仪上识别经线、纬线、赤道、两极、南北半球、东西半球和本初子午线；了解经纬网在实际生
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地球和地球仪教学反思 地球和地球仪位于七年级上册地理第一章第一节，地理课程标准对此节的要求是“了解地球和地球仪的相关知识，运用相关数据描述地球的大小，运用地球仪，比较归纳纬线和经线，纬度和经度的特点，熟练地利用经纬网确定某一点的位置。”也就是说让学生自己拿着地球仪，观察经纬线的特点，发现且归纳经纬度的划分，以及经纬网的定位方法。 地球和地球仪是进行地理学习的基础内容，其中经纬度的变化规律及经纬网确
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,,人教版七年级上册,第一章：地球与地图,第一节：地球和地球仪（第2课时）,情景导入,情景导入,经度:104E，纬度:31N,一起开启探索之旅吧！,经线,纬线,新知探究,活动一：探纬线和纬度,你知道纬线是怎样定义的吗？,赤道是一条十分重要的纬线。,新知探究,小组合作：探究纬线的特点,新知探究,整理归纳：纬线的特点,圆圈,赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短,东西方向,无数条,平行,新知探究,赤道纪念碑
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,,人教版七年级上册,第一章：地球与地图,第一节：地球和地球仪（第1课时）,情景导入,新知探究,活动一：探形状知大小,新知探究,早期的“盖天说” 认为天圆 地方，认为“天圆如张盖，地方如棋局”，穹隆状的天覆盖在呈正方形的平直大地上。,新知探究,人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念。,新知探究,麦哲伦环球航行,1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十
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上一半，下一半， 中间有线看不见， 两头寒，中间热， 一天一夜转一圈。,猜谜语,地球是圆的吗？,怎样知道地球的大小呢？,第一章 地球和地图,第一节 地球和地球仪,了解人类认识地球形状的过程。（重点） 能够用平均半径、赤道周长、表面积等相关数据描述地球的大小。（重点） 运用地球仪，知道经线和纬线，经度与纬度的划分，并能够比较和归纳经线和纬线、经度与纬度的特点。（重点） 能够在地球仪上利用经纬网确定某
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1.1地球和地球仪公开课视频+教案+课件（5位老师，6.72G打包）资源详情：第一节地球和地球仪-牛老师-吉林省级优课第一节地球和地球仪-任老师-甘肃部级优课第一节地球和地球仪-杨老师-辽宁市级优课lt;p style=font-size: medium; wh
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