九年义务教育人民音乐出版社五年级上册欢乐的少年叮铃铃铃叮铃铃铃叮铃叮铃叮铃叮铃叮铃叮铃叮铃铃铃叮铃铃叮铃铃115高山坡上（啰）飘白云，白云深处（啰）响铃声，伴唱伴唱再见！课堂评价评价表：每个小组进行自评、小组交叉互评、课后上交老师进行评价才艺大比拼：结合评价表，小组及组员课堂现场表现综合评价，看谁最[ Tag ]
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课堂评价,评价表：每个小组进行自评、小组交叉互评、课后上交老师进行评价 才艺大比拼：结合评价表，小组及组员课堂现场表现综合评价，看谁最“高”！,课堂学习小组评价表,延迟符,人民音乐出版社音乐五年级上册,叮 铃 铃,预习案：微课简谱中常见的音乐记号,利用微课预习，解决本课学习问题： 1、你从微课中学习了哪些知识？ 2、解决了本课的哪些重、难点？ 3、（预习）微课对你有什么帮助？ 小组讨论，小组长汇报