第三节 印度 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 1.掌握印度的地理位置，知道印度是世界文明古国，第二人口大国 2.掌握印度地形、气候以及水旱灾害频繁与气候的关系 3.知道印度是世界粮食大国，探究粮食产量高...
人教版七,年级,地理,下册,第七,三节,教案
第二节 欧洲西部 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维 能力及学习方法，拓宽学习空间。 过程与方法 使学生掌握阅读和使用地图的基...
人教版七,年级,地理,下册,第八,第二,欧洲,西部,教案
欧洲西部 1.发达国家集中的地区欧洲西部指欧洲的西半部，占欧洲面积的一半多，人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。本区形成了一个区域性的国际组织欧洲联盟（欧盟）。欧盟进出口居世界首位，是世界贸易最大...
人教版七,年级,地理,下册,8.2,欧洲,西部,知识点,归纳
原因二（为石油而战） 丰富的石油资源 原因一（东西方交通要道） 一湾二洋三洲五海之地 原因四（宗教纷争） 文化差异 原因三（为水而战） 匮乏的水资源 长期的热点地区中东 中东 A C B 范围中东 西亚 土耳其...
人教版七,年级,地理,下册,8.1,中东,知识点,归纳
第二节 巴西 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 运用地图和资料，说出巴西的种族构成和人口分布特点； 运用地图和资料，说出巴西的地理位置、地形分布及主要气候类型； 联系巴西自然环境的基本特点，说出因地...
人教版七,年级,地理,下册,第九,第二,巴西,教案
撒哈拉以南非洲 1.位置撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠-----撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋，处于低纬度热带地区（被称为“热带大陆”）。 A几内亚湾 B东非大裂谷 C马达加斯加岛 D好望角 ...
人教版七,年级,地理,下册,8.3,撒哈拉,以南,非洲,知识点,归纳
印度 1.印度是世界第二人口大国，仅次于中国；南亚面积最大的国家。 这里有著名的建筑泰姬陵 2.位置 大部分位于10N30N之间，主要位于热带。 海陆位置亚欧大陆南部，喜马拉雅山脉以南，印度洋以北，东濒孟...
人教版七,年级,地理,下册,7.3,知识点,归纳
位置和范围 1.亚洲大部分位于东半球和北半球（半球位置）；周边的海洋东太平洋、北北冰洋、南印度洋 2.亚洲是世界第一大洲面积最大跨纬度最广东西距离最长 3.大洲分界线（结合图） 亚欧分界线乌拉尔山脉、...
人教版七,年级,地理,下册,6.1,位置,范围,知识点,归纳
第四节 俄罗斯 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解俄罗斯的地理位置、领土组成和首都；掌握俄罗斯主要河流、湖泊的分布、地形、气候特点以及；掌握俄罗斯工业和交通特点以及主要工业区的分布，了解其与自...
人教版七,年级,地理,下册,第七,第四,俄罗斯,教案
第二节 自然环境 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 掌握亚洲地形、河流以及气候的特点；读图简要分析影响气候的主要因素 过程与方法 运用地图及有关资料归纳一个大洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相...
人教版七,年级,地理,下册,第六,第二,自然环境,教案
极地地区 名称 范围 中心 代表动物 特殊名称 南极地区 南纬66.5S（南极圈）以南的区域 陆地（南极洲） 企鹅 “冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库” 北极地区 北纬66.5N（北极圈）以北的区域 海洋（北冰洋） 北...
人教版七,年级,地理,下册,10.1,极地,地区,知识点,归纳
巴西 D 1.巴西是拉丁美洲面积最大，人口最多的国家。人口和面积均居世界第五位，巴西的土著居民是印第安人（他们创造了灿烂辉煌的古代文明玛雅文明）。居民多由白种人、混血种人、黑种人构成。巴西白种人占一半多...
人教版七,年级,地理,下册,9.2,巴西,知识点,归纳
日本 1.位置属于东亚，是太平洋西北部的岛国。东面临b太平洋，西隔a日本海、朝鲜海峡、东海同俄罗斯、中国、朝鲜、韩国相望，北有鄂霍次克海。日本国土南北狭长，并与经线斜交，日本大部分处在23N46N之间，跨经...
人教版七,年级,地理,下册,7.1,日本,知识点,归纳
自然环境 1.亚洲的地形地势特点亚洲地形类型复杂多样，中部以高原、山地为主，四周以平原、丘陵为主 地势中部高，四周低。（P7图6.8亚洲的地形要结合图重点记） 2.气候特征气候类型复杂多样季风气候显著...
人教版七,年级,地理,下册,6.2,自然环境,知识点,归纳
俄罗斯 1.位置俄罗斯纬度较高，绝大部分位于北温带。跨亚欧两洲（地跨亚欧两洲的欧洲国家，历来被公认为欧洲国家）。地跨东西半球。西临A1波罗的海，北临A2北冰洋，东临A3太平洋，西南临黑海，东北隔白令海峡与北...
人教版七,年级,地理,下册,7.4,俄罗斯,知识点,归纳
第五章 中国的地理差异 1.教学分析 课标要求 1在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭淮河”一线的地理意义。 2在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 教学目标 1能够...
人教版八,年级,地理,下册,第五,中国,差异,教案
重要的地理分界线 教材分析 本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。 教学...
重要的地理分界线,粤人版八,年级,下册,地理,教案,5.2,重要,分界线
地理区域 教材分析 本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及种类，并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线；了解我国区域划分的相关知识，并能说出特...
地理区域,粤人版八,年级,下册,地理,教案,5.1,区域
人教版七,年级,地理,地舆,下册,一册,教案,打包,14
人教版七,年级,地理,地舆,下册,一册,教案,打包,20