大象版科学三年级上册教材分析提纲解读科学探究目标分析三上教材科学研究作出假设验证假设观察实验分析0次教材特点双主线结构提倡探究式学习8个要素从提出问题作出假设制订计划搜集证据处理信息得出结论表达交流反思评[ Tag ]
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