湘教版小学科学三年级上册教学计划 一、教材内容 本册教材从儿童的已有经验、生活实际和周围环境要素出发，安排了“空气的研究”“各种各样的动物”“土壤”“固体、液体和气体”“热胀冷缩”和“学蔡伦造纸”6...
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小学科学一年级下册教学计划 一、教材解读 一年级下册由“我们周围的物体”和“动物”两个单元构成。“我们周围的物体”单元有7个教学内容，分别是1.发现物体的特征、2.谁轻谁重、3.认识物体的形状、4.给物体分类...
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小学科学苏教版一年级下册教学计划 科学 学科 一 年 5.6.7 班 教师 学情分析 作为刚跨入小学学习生活的一年级学生，对全新的课程充满了好奇和渴望，这也为上好科学课带来了契机。加上本册教材安排的内容贴近学生...
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教科版小学科学五年级下册教学工作计划 一教材分析 本册内容由沉和浮、时间的测量、热和地球的运动四个单元组成。 第一单元“沉和浮”学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研...
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青岛版一年级下册科学教学计划 一、教学目标 通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的
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苏教版小学科学四年级下册教学计划 一、学情分析 四年级小学生拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的课程内容以培养学生动手能力和创造能力，因此在今后的教学过程中要迸一步扩大学生知识范围，进一步提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学得知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创造性
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苏教版小学科学 六 年级上学期教学工作计划 一、教材分析 本册教材包括下面一些内容：物质的变化遗传与变异化石的奥秘探索宇宙科技改变生活专项学习，物质的变化从生活中熟悉的一个个变化入手，提升学生对物质变化的认识，并试图让学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中，经历部分或完整的科学探究过程，提高科学探究的水平，使学生体会到科学知识可以改善生活，从而激发学
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小学苏教版小学科学五年级上册教学计划 20212022学年第一学期 班级：五年级 任课教师： 一、教学目标 科学知识目标： 1初步了解常见的物质的变化，知道不同能量之间的转换。 2初步了解地球上一些与地壳运动、大气运动、水循环有关的自然现象的成因。 3初步认识人体的主要生命活动和人体健康。 科学探究目标： 1能基于所学的知识，从事物的变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题。 2能基于所学的知
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反思单元大象版科学三年级下册显微镜下的证据列文虎克（16321723），荷兰显微镜学家微生物学的开拓者。提出问题列文虎克用自己的显微镜发现了什么他的发现改变了人们什么看法新知导入新知讲解列文虎克喜欢磨透镜...
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第五单元大象版科学三年级下册4.气体学习目标讨论空气的体积和质量是否可以测量，并设法进行研究。能通过实验，认识到空气能被压缩，没有确定的体积，但有质量。整理固体、液体和气体的特点，了解它们之间的相同...
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第五单元大象版科学三年级下册3.液体知道怎样测量液体的质量。学习目标会用量筒和量杯测量液体的体积，能够正确读数。知道液体会流动，没有确定的形状，但它具有确定的体积和质量。新知导入老师想比较它们的体积...
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第五单元大象版科学三年级下册2.固体知道固体有确定的形状，我们可以用长、宽、高等数值来描述它的大小。学习目标知道天平是常见的测量物体质量的工具，会使用天平测量物体的质量。了解日常生活中其他来测量物体...
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第五单元大象版科学三年级下册5.混合的物体会运用物体的特性，使用恰当的方法将混合在一起的不同物体分离。学习目标了解生活中更多的物体分离方法和技术。12新知导入我们把两种或多种物质混合而成的物质叫做混合...
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