7.2 统计图的选用（1） 教学目标 1.了解扇形统计图的特点，并能够从图中尽可能多地获取有用的信息； 2会制作扇形统计图，体会扇形统计图在形象表达各分量在总量中所占份额大小这方面所具有的优势； 3通过学生...
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3.1 平均数 教学目标 知识与技能 1.在实际情境中理解平均数的概念和意义，会计算一组数据的算术平均数. 2.理解加权平均数的意义，会进行加权平均数的计算. 过程与方法 初步经历数据的收集、加工整理的过程，能利...
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3.2 中位数和众数 教学目标 知识与技能 理解中位数、众数的概念和意义，会求一组数据的中位数、众数. 过程与方法 通过数据的整理与分析，体会统计的数学思想. 情感态度与价值观 培养学生互相合作与交流的能力，...
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3.3 方差和标准差 教学目标 1、知识目标了解方差、标准差的概念. 2、能力目标会求一组数据的方差、标准差，并会用他们表示数据的离散程度,能用样本的方差来估计总体的方差. 3、情感目标通过实际情景，提出问题，...
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5.1 频数与频率（1） 教学目标 知识与技能1、理解频率的概念； 2、理解样本容量、频数、频率之间的相互关系。会计算频率； 3、了解频数、频率的一些简单实际应用。 过程与方法通过收集、分析数据的过程，初步做出...
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5.2 频数直方图 教学目标 知识与技能1.理解数据的收集与处理数据；2、会绘制频数直方图；3.了解频数分布的意义，能根据数据处理的结果，做出合理的判断和预测，从而解决简单的实际问题，并在这一过程中体会统计...
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7.3数据的整理与简单统计表 1. 体育课上，老师对二年级一班同学喜欢的运动项目进行了统计，请你观察下面的统计表后回答问题。 （1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （2）喜欢跑步的比跳绳的多（ ）...
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下面是丁丁调查的本班同学最喜欢阅读的课外书的情况。 （1）把记录的结果填在下表中。 （2）最喜欢阅读（ ）的人数最多。 （3）最喜欢阅读（ ）和（ ）的人数一样多。 2、 （1）羊在猴的（）面，鸡在猴的（ ）面。 （2）狗在松鼠的（）面，猴在松鼠的（ ）面。 （3）猴的东北面是（），马的西面是（ ）。 3、睡觉前李刚要完成以下几件事情：整理书包5分钟，背诵英语单
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第1课时 整理数据 1. 二（2）班倡导每个同学争做环保小卫士，其中四个同学分别将他们家一周内使用塑料袋数量的情况做了如下统计： （1）把记录的结果填在下表中。 姓 名 小 明 小 聪 小 刚 小 文 个 数 （2）（ ）家使用的最多，（ ）家使用的最少。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ （4）塑料袋垃圾被称为“白色污染”，根据各家的使用情况，你对他们有什么建议？ 2. 想要知道
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18.3数据的整理与表示 课 题 18.3数据的整理与表示（1） 备课人 课 型 上课时间 教 学 目 标 知识与能力1.了解整理数据的一般方法和步骤。 2.会画扇形统计图，会用统计图直观、有效的描述数据。 过程与方法经历整...
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第6课时 数据的收集与整理 1. 二（3）班竞选班长，班上共有50人，每人都投了有效票，候选人有3个，分别是王明、李丽和张菲菲。 王明 正 李丽 正正正正正 张菲菲 （1）李丽得的票数正好写了5个“正”字，李丽得了...
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一 数据收集整理 数据收集整理 项目 内 容 1.说说你的书包里有几种不同的物品,各有几件。 2.读表并回答问题。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 1全班共有 人。 2最喜欢 色的人数最多。 3如果这个班订...
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第1课时数据的收集 1. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。 花色 红色 粉色 白色 紫色 黄色 棵数 36 52 19 14 28 1 色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。 2红色的花和白色的花一共有 ...
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数据的整理与简单统计表情境导入探究新知课堂小结课后作业收集与整理课堂练习7情境导入分一分记一记。探究新知例3分一分，记一记。有（）个。有（）个。64有（）个。5分一分，记一记。有（）个。有（）...
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,,,,认识方向、整理数据、 数学百花园,复习导入,知识梳理,巩固练习,课后作业,总复习,11,复习导入,要过“六一”儿童节了，班主任要安排以下任务。,让班长去超市买同学们最喜欢吃的水果（20分钟） 班长调查同学们最喜欢的水果（5分钟） 按排演出人员（无班长）化妆、排练（20分钟） 同学列队（3分钟）,班主任怎样安排比较省时间呢？,知识梳理,买水果（20分钟）,让班长去超市买同学们最喜欢吃的水果（
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,,,,,整理数据,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,整理数据,课堂练习,9,情境导入,阳光小学三(1)班学生身高情况如下:,单位:厘米,将全班同学的身高情况进行整理。,探究新知,阳光小学三(1)班学生身高情况如下:,单位:厘米,1.观察,学生中最高的是150厘米；最矮的是125厘米。,该班学生的身高分布在125150厘米之间。,探究新知,阳光小学三(1)班学生身高情况如下:,单位:厘米,2
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数据的收集与整理复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理10儿童节那天，爷爷、奶奶带着欢欢去公园，欢欢看见许多小朋友手里都拿着气球，非常漂亮。复习导入返回1.简单的统计表你知道什么是统计表吗将统计的结果...
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数据的收集情境导入探究新知课堂小结课后作业数据收集整理课堂练习1人教版数学二年级下册火火的红色稳重的蓝色素雅的白色对学校校服的颜色，你还有什么别的想法吗情景导入返回学校要给同学们订做校服，有下面4种...
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20.2数据的波动程度第一课时第二课时人教版数学八年级下册方差第一课时返回现要从甲，乙两名射击选手中挑选一名射击选手参加比赛.若你是教练，你认为挑选哪一位比较合适甲，乙两名射击选手的测试成绩统计如下1.经...
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