活动目标 1、幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。 2、会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。 活动准备 1、老师的范画大树、剪刀。 2、吹塑纸上画圆。 3、一张方的吹塑纸。 活动过程 1...
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课题中班科学大树妈妈本领大 目标 1让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。 2 引导幼儿关心周围的社会生活环境。 3 感受帮助朋友的快乐，培养幼儿关心自然界，...
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目标 1让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。 2引导幼儿关心周围的社会生活环境。 3感受帮助朋友的快乐，培养幼儿关心自然界，爱护树木的情感。 准备 1环境创...
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目标 1、理解大树和小鸟的依存关系。 2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一、游戏大树和小鸟。 教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、摸摸...
幼儿园中班语言活动教案：,大树和小鸟,幼儿园,中班,语言,活动,教案,大树,小鸟
小班美术活动 一棵大树 林欣妮 温州艳洁幼儿园 设计意图 提高幼儿的想象能力，动手能力、体验这种集体做画的快乐。从寻找飘落的景象中感受秋天的到来。 活动目标 1、乐意参加印画活动。 2、能在成人的...
幼儿园小班美术主题：小班美术活动一棵大树,教案,幼儿园小班,美术,主题,小班,活动,大树
幼儿园小班音乐欣赏教案大树妈妈 活动目标 1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。 2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。 3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。 活动准备 1、多媒...
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秋天的大树 活动名称 主题网络四活动六秋天的大树 活动时间 1课时 活动目标1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。 2、指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法，表现秋天美丽的树叶。 3、在活动中培养幼儿美...
幼儿园小班,综合,教学,秋天,大树,教案
小班音乐欣赏大树妈妈 小班音乐欣赏大树妈妈 宏德试验幼儿园 活动设计林虹 一、设计思路 树是儿童生活中熟知的事物，本课以此为题材，对儿童进行初步的立体造型练习。根据小小班幼儿的心理特点，创设“大树妈妈...
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人音版小学音乐二年级下册大树妈妈教学设计 教学目标： 1、通过学习歌曲大树妈妈，使学生掌握八分休止符的时值，并能熟练的演唱。 2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈，培养学生对大自然、对生活的热爱之情。 3、鼓励并启发学生能自己创编动作表现歌曲，深刻体会母爱的伟大，从而提高学生的创编能力。 教材分析： 歌曲大树妈妈是一首具有教育性的儿童歌曲，F宫五声调式，2/4拍
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大树妈妈教学设计 课 题 大树妈妈 课 时 1课时 教学准备 课件、多媒体、电钢琴 教材分析 大树妈妈是人音版二年级下册第一课春天来了中的一首学唱歌曲。歌曲采用拟人化的手法，歌颂了大树妈妈对小鸟的百般呵护。歌曲为单段体结构，全曲音域只有八度，旋律亲切柔和，休止符的运用生动表现了“大树”对“小鸟”深厚的爱。 学情分析
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人音版音乐第4册第一单元春天来了第一课 大树妈妈 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过学习歌曲大树妈妈，体会母爱的伟大，感受摇篮曲优美、抒情、柔和的风格。 2、知识与技能:能准确演唱带有“0”的节奏，并能用肢体动作表现其时值。 3、过程与方法：学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能进行歌表演，表达对大树妈妈、对美好春天的爱与赞美。 教学重点：学会用轻柔自然的声音演唱歌
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大树妈妈教学设计 教材分析： 大树妈妈所选的音乐作品具有“摇篮曲”风格，作品旋律优美流畅、轻柔抒情，歌曲通过大树妈妈对小鸟的关爱激发学生感受到无限的爱。 教学目标： 1.能用轻柔自然的声音演唱歌曲，体会和表现母爱的伟大。 2.通过模仿、听唱、合作、铝板琴伴奏等形式学习和表现歌曲。 3.了解休止符的作用，能准确唱好带有“0”的节奏。 教学重难点： 1.准确把握
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大树妈妈教案 教学目标： 1.情感态度与价值观：通过学习歌曲。通过本课的学习，培养学生爱护环境，保护树木的思想意识。 2.过程与方法：通过击打节奏，演唱，舞蹈创编等方式表现歌曲。 3.知识一技能：认识八分休止符并能唱好八分休止符的节奏。 学会歌曲能准确按音高唱准歌曲，并能用轻柔的声音演唱歌曲。 教学重点： 体会摇篮曲的风格特征，并能通过唱、演表现出来。 教学难点：
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大树妈妈教案 教学内容 1、唱大树妈妈 2、听舒伯特摇篮曲 教学目标 1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。 教材分析 大树妈妈是一首抒情性的儿童歌曲，具有“摇篮曲”风格，作品的旋律优美流畅，轻柔抒情。歌曲采用拟人化的手法，歌颂了大
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大树妈妈教学设计 教学目标 1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。 3、通过学唱歌曲，意识到保护环境的重要性。 教学重点 体会摇篮曲的风格特征，并能通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。 教学难点 正确演唱后八分休止，做到音断而气不断。 教学过程 一
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大树妈妈教案（定稿） 教学目标 1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。 3.能准确唱好带有“0”的节奏。 教学准备 电子琴 多媒体课件 教学重点 体会摇篮曲的风格特征，并能通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。 教学难点 1、正确演唱后八分休止
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大树妈妈 【教学内容】 歌曲大树妈妈 【教材分析】 大树妈妈是人音版课标教材小学第四册第一课的唱歌课内容。这是一首抒情柔美的儿童歌曲，歌曲四二拍，F宫调式。由四个乐句组成的一段体结构。结构图如下： 歌曲每个乐句4小节，共16小节，对仗非常整齐的乐句结构，可以让低年级的学生在演唱歌曲的过程中对节奏韵律的感受更加明确。歌曲旋律多由二、三度音程构成，起伏流畅。二
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三年级音乐大树妈妈教案 一、 教学内容 1.唱大树妈妈 2.听舒伯特摇篮曲 二、教学目标 1.通过本课的学习，学生体会母爱的伟大，感受摇篮曲优美、抒情柔和的风格，培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。 2.学会用轻柔的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。 三、教学重点 体会摇篮曲的风格特征，并能通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。 四、教学难点 带着
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大树妈妈 教学目标: 1、通过本课的学习,让孩子们回味妈妈的爱，体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演。 3、能准确唱好带有“0”的节奏 教材分析: 本课所选的音乐作品都具有“摇篮曲”风格,作品旋律优美流畅,轻柔抒情。歌曲通过大树妈妈对小鸟
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班级 三年级 科目 信息技术 课题 10.大树成林 教学 目的 和要 求 1、熟悉绘图软件工具。 2、选定、复制、粘贴、移动、缩放和旋转工具的使用。 重点 难点 选定、复制、粘贴、移动、缩放和旋转工具的使用。 教学 方法 演示法 讲解法 练习法 任务驱动法 教具 电脑 网络 复习检查 板 书 大 树 成 林 选定、复制、粘贴、移动、缩放和旋转工具
三年级下册信息技术教案表格式-10.大树成林,西安交大版,三年级,下册,信息技术,教案,表格,10.,大树,成林,西安,交大