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课题中班科学大树妈妈本领大目标1让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。2引导幼儿关心周围的社会生活环境。3感受帮助朋友的快乐，培养幼儿关心自然界，爱护树木的情感。准备1环境创设树林和一名扮演“大树妈妈”的老师。2小鸟头饰人手一个，鸟妈妈头饰一个。小鸟飞音乐带，录音机。画纸、水彩笔人手一份。过程一开始部分以小鸟练习飞翔本领导入课题放音乐鸟妈妈和小鸟们一起飞进（教师）树林。二基本部分小鸟发现树叶枯黄，讨论原因鸟妈妈小鸟们，我们休息一会吧。咦这树的叶子怎么变成枯黄了这是怎么回事引导幼儿讨论。大树妈妈讲述病因鸟妈妈我们还是一起来问问大树妈妈吧“大树妈妈，大树妈妈，你这树叶为什么被枯黄了”大树妈妈空气污染，工厂排污水，乱砍树木。引导小鸟为大树妈妈想治病方法鸟妈妈大树妈妈生病了，真可怜，我们想想办法，让大树妈妈的病快点好。小鸟吃药，唱歌给他听，陪他说说话大树妈妈你们还是多练习飞的本领，趁早飞走吧我这病你们救不了的，人类不注意，乱排污水，废气，乱砍树木。哎没用了小鸟我想到就大树妈妈的办法了，让人类知道“大树妈妈的本领”。引导小鸟说出大树妈妈有哪些本领（）茂盛的树叶可为我们撑起小伞，刮风下雨我们也不怕。（）大树妈妈每天把空气打扫干净，让我们呼吸新鲜空气。（）大树妈妈可用自己的身体挡住洪水，保护我们的家园，让我们每天在这儿快快乐乐的生活。（）大树妈妈可把我们的家园打扮得漂亮，我们生活在这儿很幸福。 BR鸟妈妈总结大树妈妈的本领真大，如果没有这些大树妈妈，我们将会没地方住，没有这些美丽的家园。怎样让人类知道这些呢小鸟各自说说（唱歌、送信、画画）幼儿绘画画出大树妈妈的本领。大树妈妈我还是喜欢你们把我的本领画出来送到人类，让他们知道。三结束部分小鸟把画好的画传送到人类手中。四延伸部分人类收到画后，就注意保护树木，海广泛栽种树木，使家园更美，为2008年奥运会的胜利举行而做准备
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