教 案 NO：13 课 题 综合运用（一） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）能够独立完成演示文稿的设计与制作。 （2）巩固WPS演示中的操作方法。 过程和 方 法 通过实践操作巩固知识，在制作中通过对素材的加工，了解幻灯片的制作方法 情感态度与价值观 （1）在完善作品的同时体验成功的喜悦
大连理工版五年级上册信息技术综合运用一,教案,大连理工,年级,上册,信息技术,综合,运用
教 案 NO：12 课 题 第12课 智能新技术 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、了解什么是智能及人工智能； 2、了解什么是机器人，了解教学机器人的工作原理； 3、了解智能新技术，开阔视野。 过程和 方 法 以个人或小组的形式探索和解决遇到的问题。在交互评价中锻炼表达 情感态度与价值观 培
大连理工版六年级上册信息技术第12课,智能新技术,教案,大连理工,六年级,上册,信息技术,12,智能,新技术
教 案 NO：2 课 题 第2课 面积计算器 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、了解变量的含义 2、学会创建变量的方法 3、学习“数字和逻辑运算”模块库中命令模块的应用 过程和 方 法 在探究中掌握变量的使用方法，培养学生的逻辑思维能力 情感态度与价值观 培养学生良好的思维习惯，有条理的做事
大连理工版六年级上册信息技术第2课,面积计算器,教案,大连理工,六年级,上册,信息技术,面积,计算器
教 案 NO：7 课 题 第7课 神秘种植园 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、学会通过广播和当接收到进行场景切换。 2、学会用方向键控制角色，并通过画笔模块中的图章留下轨迹。 3、综合运用多个模块知识制作交互式动画作品。 过程和 方 法 在教师组织下，学生以小组的形式采用研究式的学习方式掌
大连理工版六年级上册信息技术第7课,神秘种植园,教案,大连理工,六年级,上册,信息技术,神秘,种植园
教 案 NO：14 课 题 综合运用（二） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）对wps演示中的技能进行巩固。 （2）能综合运用技能完成作品设计制作。 过程和 方 法 通过实践操作巩固知识，在制作中通过合作的方式完成作品 情感态度与价值观 （1）在完善作品的同时体验成功的喜悦，激发学习热情。
大连理工版五年级上册信息技术综合运用二,教案,大连理工,年级,上册,信息技术,综合,运用
教 案 NO：7 课 题 第7课 星空畅想曲 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）学会使用网络获取音频文件； （2）掌握在指定幻灯片中插入声音的方法； （3）掌握在幻灯片中插入背景音乐的方法。 过程和 方 法 利用任务驱动法明确学习任务，通过在教学过程中，学生自己去发现问题、解决问题，从而培
大连理工版五年级上册信息技术第7课,星空畅想曲,教案,大连理工,年级,上册,信息技术,星空,畅想曲
教 案 NO：15 课 题 综合运用（三） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的使用，掌握美化电子小报的方法； 2、通过观察出示的小报作品，帮助学生找出电子小报的制作要素及版面设计的特色。 3、通过制作电子小报，帮助学生掌握Wps文档中艺术字、
大连理工版五年级上册信息技术综合运用三,教案,大连理工,年级,上册,信息技术,综合,运用
教 案 NO：2 课 题 第2课 数字图书馆 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 （1）能够网上注册账号并登录图书馆网站； （2）有效利用检索工具查找书籍； （3）熟练使用工具在线阅读书籍。 过程和 方 法 利用任务驱动法，结合实际要求，循序渐进，亲自实践操作。 情感态度与价值观 提升网络应用水平
大连理工版五年级上册信息技术第2课,数字图书馆,教案,大连理工,年级,上册,信息技术
教 案 NO：13 课题 综合运用（一） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识与技能 1、通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的使用，掌握美化电子小报的方法； 3、通过制作电子小报，帮助学生掌握Word文档中艺术字、插入图片、文字边框和底纹、图文混排等常用操作的设置。 过程与方法 1、通过自评与互
大连理工版四年级上册信息技术综合应用一,教案,大连理工,四年级,上册,信息技术,综合,应用
教 案 NO：7 课题 第7课 精美明信片 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识与技能 (1)了解页边距的意义 (2)掌握WPS文档页面设置的方法,并运用页面设置的方法设计个性的明信片信笺面 过程与方法 借助观察、体验、合作、自主尝试等方式,设计个性的明信片信笺面,完成知识的构建 情感态度与价值观 富有创造性
大连理工版四年级上册信息技术第7课,精美明信片,教案,大连理工,四年级,上册,信息技术,精美,明信片
教 案 NO：14 课题 综合运用（二） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识与技能 1、学会对板报进行页面设置。 2、掌握文字的修饰方法。 过程与方法 1、培养学生从多种渠道获取信息，处理、应用信息的能力。 2、培养学生欣赏他人作品的能力，并能做出正确的评价。 情感态度与价值观 通过小组学习与合作，增强学生
大连理工版四年级上册信息技术综合应用二,教案,大连理工,四年级,上册,信息技术,综合,应用
教 案 NO：16 课 题 总结评价 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 巩固本学期的知识和技能，综合运用知识和技能完成练习 过程方法 通过对学生的测试了解学生对本学期知识和技能的掌握情况 情感态度价值观 培养学生对知识的综合运用能力 教学 重点 知识的综合运用 难点 关键 灵活运用知识解决问题 学情
大连理工版三年级上册信息技术总结评价,教案,大连理工,三年级,上册,信息技术,总结,评价
教 案 NO：14 课 题 综合运用（一） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1.掌握保存网页中的文字的方法。 2.了解保护知识产权的重要性。 过程方法 在自主学习和探究中学会文件复制与移动的方法 情感态度价值观 树立学生主动参与、交流合作的学习意识 教学 重点 掌握保存网页中的文字的方法。 难点 关
大连理工版三年级上册信息技术综合运用一,教案,大连理工,三年级,上册,信息技术,综合,运用
教 案 NO：5 课 题 第5课 键盘指挥官 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 知道键盘的功能，认识键盘的分区。 过程方法 掌握正确的打字姿势和指法。 情感态度价值观 激发学生学习信息技术的兴趣。 教学 重点 知道键盘的功能，认识键盘的分区。 难点 关键 掌握正确的打字姿势和指法。 学情 分析 学生对
大连理工版三年级上册信息技术第5课,键盘指挥官,教案,大连理工,三年级,上册,信息技术,键盘,指挥官
教 案 NO：15 课 题 综合运用（二） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 能将网页中的图片保存到指定位置，在应用程序中将文件保存到指定位置，能另存文件，能根据实际情况选择不同的方法保存文件。 过程方法 通过观察、对比、总结归纳学生保存文件的几种方法，并能说出它们之间的联系与区别。 情感态度价值观
大连理工版三年级上册信息技术综合运用二,教案,大连理工,三年级,上册,信息技术,综合,运用
教 案 NO：14 课 题 综合应用（二） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1能用发送广播模块和接受广播模块控制不同角色之间的交互。 2能用模块搭建一个条件模块，控制角色的距离离鼠标的距离大于10就重复执行模块内部的脚本块，直到角色的距离小于或等于10就停止脚本。 3能实现一种颜色碰到另一种颜色后，
大连理工版五年级下册信息技术综合应用二,教案,大连理工,年级,下册,信息技术,综合,应用
教 案 NO：11 课 题 第11课 绘画新天地 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 会启动“画图”程序，认识“画图”窗口。 会使用“铅笔”“喷枪”“橡皮擦”工具画简单图形。 过程方法 会使用“用颜色填充”工具为作品涂色。 会保存作品并退出“画图”程序。 情感态度价值观 激发学生学习信息技术的兴趣。 教
大连理工版三年级上册信息技术第11课,绘画新天地,教案,大连理工,三年级,上册,信息技术,11,绘画,新天地
教 案 NO：7 课 题 第7课 逃生演习 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 （1）掌握循环结构的应用。 （2）认识侦测模块并掌握“如果碰到颜色”命令的使用。 （3）学会在循环结构中使用判断命令 过程方法 通过小组合作与探究、任务驱动、自主学习等方法完成“逃生演习”游戏制作 情感态度价值观 培养探究合
大连理工版五年级下册信息技术第7课,逃生演习,教案,大连理工,年级,下册,信息技术,逃生,演习
教 案 NO：13 课 题 综合应用（一） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1.理解“随机”模块搭建一个 条件模块，并将该模块插入到模块尖型孔中，控制角色满足“随机数等于1”这个条件再去完成部件内部的脚本块。 2会用“当前角色”信息中，拖动缩略图中蓝色的线，改变角色在移动时面向的方向，设置角色的初始
大连理工版五年级下册信息技术综合应用一,教案,大连理工,年级,下册,信息技术,综合,应用
教 案 NO：8 课 题 第8课 网络伴我行 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 了解计算机网络的功能。 会使用搜索引擎搜索信息。 过程方法 掌握用浏览器浏览网上信息的方法。 情感态度价值观 激发学生学习信息技术的兴趣。 教学 重点 掌握用浏览器浏览网上信息的方法。 难点 关键 会使用搜索引擎搜索信息。
大连理工版三年级上册信息技术第8课,网络伴我行,教案,大连理工,三年级,上册,信息技术,网络