第18课从容应考教学设计课题从容应考单元学科心理健康年级五年级学习目标1让学生学会对紧张心理的调节方法2让学生明白考试焦虑分考前焦虑考中焦虑和考后焦虑并认识到适度焦虑有益过度焦虑有害3让学生正确认识考试做好考前的准备和调节[ Tag ]
第18课从容应考教学设计课题从容应考单元学科心理健康年级五年级学习目标1,让学生学会对紧张心理的调节方法,2,让学生明白考试焦虑分考前焦虑,考中焦虑和考后焦虑,并认识到适度焦虑有益,过度焦虑有害,3,让学生正确认识考试,做好考前的准备和调节