从全球变暖谈起教学设计 【教学目标】 1.知识与技能 （1）理解温度的概念。 （2）了解生活环境中常见的温度值。 （3）会用温度计测量温度。 2.过程与方法 （1）通过观察和实验了解温度计的结构。 （2）通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。 3.情感态度与价值观 （1）通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 【教学重点】 正确使
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