教学设计 课程基本信息 学科 信息技术 年级 八年级（上） 学期 秋季 课题 (初识人脸) 教科书 书 名：信息技术教材 出版社：四川教育出版社 教学目标 1. 了解人脸定位的基本过程。 2. 了解分类器的作用。 3. 体验人脸定位 教学内容 教学重点： 重点：了解人脸定位的基本过程 教学难点： 难点：人脸定位的基本步骤及程序体验 教学过程 【导入】 一台冷冰冰的机器，一张活生生人脸，计算机是
川教版八上信息技术2.1,初识人脸,教学设计,川教版八上,信息技术,2.1,初识,教学,设计
,,年级：八年级 学科：信息技术,川教版八（上） 第二章 让机器认识我,第一节、“初识”人脸,人脸识别,请同学们根据视频交流讨论： “人脸”识别技术的应用在日常生活中哪些方面？,,,一、如何初识“人脸”,请大家阅读： P45, P46校园里的人脸识别,想一想： 校园里的人脸识别带给欢欢哪些好处？,人脸是否存在--人脸定位信息---人脸位置标注,人脸是否存在,,人脸定位,,人
川教版八上信息技术2.1,初识人脸,教学课件,川教版八上,信息技术,2.1,初识,教学,课件