川教版生命,生态,安全二年级第1课身体里的,乐队,教学设计课题身体里的,乐队,单元第3单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,初步认识人体的主要内脏器官,即心脏,肺,胃,小肠,大肠等,了解它们的名称,位置,形态,运动,发出的声音及生理
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我有一双亮眼睛,川教版二年级下,新知导入,猜谜语,两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃,白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡,打一个人体器官,谜底,眼睛,新知导入,我们都有一双眼睛,日常生活离不开它,那么你们的眼睛亮不亮呢,今天我要考考你们哟,敢接受挑
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爱护书籍有办法,川教版二年级下,新知导入,别林斯基说,书是我们时代的生命,高尔基说,书籍是人类进步的阶梯,是的,书是我们的好朋友,让我们好好地爱护它们吧,新知讲解,你见过别人包书皮或你自己会包书皮吗,新知讲解,生活小博士,怎样给新书穿,衣裳
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感知世界,川教版二年级下,新知导入,新知讲解,生命小问号,晚安,月亮,晚安,树影,晚安,深蓝的夜空,晚安,带来花香的风,晚安,嘀嗒的小钟,妈妈,亲亲我的脸,再抱抱枕边的小布熊,我们是如何感知这个世界的,我们通过视觉感知月亮,树影和夜空,触觉
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身体里的,乐队,川教版二年级下,新知导入,同学们以前有没有在医院体检过,身体里为什么会有声音呢,新知讲解,生命小秘密,身体里的器官在,合奏,有哪些声音,新知讲解,心脏发出怎样的声音,有怎样的作用,嗵嗒,嗵嗒心脏在不停地收缩与舒张,把血液输送
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帮助他人快乐自己,川教版二年级下,新知导入,欣赏歌曲世界需要热心肠,新知讲解,一,心理聚焦,你有没有帮助他人,帮助他人后你有什么感受,主动将笔借给同桌,帮助老人推车,爱心捐赠,新知讲解,帮孤寡老人梳理头发,搀扶老人过马路,公交车上给有需要的
生命.生态.安全,帮助他人 快乐自己,川教版二年级下册《生命.生态.安全》第13课《帮助他人,快乐自己》,课件,川教版二,年级,下册,生命,生态,安全,13,帮助,他人,快乐,自己
分享真快乐,川教版二年级下,新知导入,播放歌曲幸福拍手歌,同学们,我们从歌声中,感受到了大家的快乐,今天,来感受一种不一样的快乐,那就是分享的快乐,新知讲解,一,心理聚焦,从观察中,我们感到什么,和爸爸妈妈分享日常生活的快乐,和朋友分享美食
生命.生态.安全,分享真快乐,川教版二年级下册《生命.生态.安全》第12课《分享真快乐》,课件,川教版二,年级,下册,生命,生态,安全,12,分享,快乐
我和规则做朋友,川教版二年级下,新知导入,同学们,在我们的生活中要遵守哪些规则,交通规则打篮球规则做游戏规则,新知讲解,一,安全小问号,不守规则,一片混乱,遵守规则,井然有序,合作探究,古人说,无规矩不成方圆,我们的工作,生活是离不开规则的
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瓜子贴画,川教版二年级下,新知导入,欣赏图片,瓜子贴画,新知导入,同学们,什么是瓜子贴画,瓜子贴画主要材料是瓜子,西瓜子,南瓜子,葵花子等均是做瓜子贴画的好材料,而红豆,绿豆,玉米等粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果,因此课题虽为瓜子贴画,材
生命.生态.安全,瓜子贴画,川教版二年级下册《生命.生态.安全》第15课《瓜子贴画》,课件,川教版二,年级,下册,生命,生态,安全,15,瓜子,贴画
我长本领了,川教版二年级下,新知导入,说一说,这些动物都什么本领,骆驼特别耐饥耐渴耐高温,负重能力强,能预知沙漠风暴,能寻找水源和辨别方向,骆驼,新知导入,说一说,这些动物都什么本领,啄木鸟有极为高超的攀援树干的本领,可以在又直又滑的树干上
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喝水有学问,川教版二年级下,新知导入,同学们,我手拿的是什么,矿泉水,你能说出水的作用吗,水是生命之源,新知讲解,一,安全小问号,新知讲解,这些喝水的习惯好吗,不好,你们喝什么水,什么时候喝,每天喝多少,喝白开水,早晨起来或学习休息时,每天
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生命彼此息息相关,四川版二年级下,新知导入,美好生活离不开人与人之间的帮助,社会的关爱,生命彼此息息相关,请说一说影响你生活的人有哪些,父母,农民,司机,教师,环卫工,快递员,医生,警察,新知讲解,一,生命小问号,我们生活在群体中,我们的生
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校园避震有办法,川教版二年级下,新知导入,同学们,你知道2008的四川汶川大地震吗,2008年5月21日,四川汶川发生8级大地震,造成6,9万人遇难,37,4万人受伤,1,8万人失踪可见,地震给人类带来的伤害是巨大的,新知讲解,一,安全小问
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美丽的叶贴画,川教版二年级下,新知导入,同学们,现在是什么季节,秋天,秋天是什么样的季节,收获的季节,五彩缤纷的季节,新知讲解,一,生活聚焦,叶子的处理,将采集回来的树叶擦干净,抚平后夹在书中压好,过两天后再换一次位置,让树叶变干,每本书中
生命.生态.安全,美丽的叶贴画,川教版二年级下册《生命.生态.安全》第16课《美丽的叶贴画》,课件,川教版二,年级,下册,生命,生态,安全,16,美丽,贴画
学会面对陌生人,川教版二年级下,新知导入,面对陌生人的纠缠和求助我们应该怎么做呢,新知讲解,一,安全小问号,观看小兔子乖乖的童话故事,新知讲解,想一想,这个故事告诉了我们什么,对于陌生人不要轻易地相信,特别是自己独自在家的时候,不给陌生人开
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面对学习困难,川教版二年级下,新知导入,播放视频乌鸦喝水,新知讲解,一,心理聚焦,新知讲解,要学习对自己不喜欢又必须学的课程,学习中还会遇到什么困难,写作文时,有些字不会写,阅读时,遇到不认识的字,看不懂文章,新知讲解,二,心灵视窗,在学习
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美丽的插花,川教版二年级下,新知导入,同学们,你们喜欢美丽的插花吗,你们对插花有哪些了解,想不想用自己灵巧的双手来创作美丽的插花呢,新知讲解,一,生活聚焦,插花是指将剪切下来的植物的枝,叶,花,果作为素材,切花,经过一定的技术,修剪,整枝
生命.生态.安全,美丽的插花,川教版二年级下册《生命.生态.安全》第17课《美丽的插花》,课件,川教版二,年级,下册,生命,生态,安全,17,美丽,插花
警惕电器伤人,川教版二年级下,新知导入,猜谜语,铁打一只船,不推不动弹,开船就起雾,船过水就干,打一电器,谜底,电熨斗,新知导入,电熨斗是我们日常生活中的家用电器之一,请同学们想一想家中还有什么常用的家用电器,洗衣机电磁炉电视电风扇电水壶
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