川教版二年级上册《生命 生态 安全》第15课 我会用剪刀 教学设计.doc

15我会用剪刀 教学设计课题 我会用剪刀学科生命 生态 安全年级二年级教材分析本课从学生生活中的技能出发，贴近生活，关注学生发展，提高学生的技术素养。活动设计以学生为主，学生学习用剪刀的方法，并能正确使用剪刀体验简单的剪纸，从而促进学生动手实践能力的提升，教材内容贴近学生实际，符合小学二年级学生认知水平。学习目标1了解剪刀的用途，知道剪刀的正确使用方法