第一课 长大的梦想 【学习目标】 认知目标：通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事情。 情感目标：让学生初步体验拥有梦想的快乐，并体会通过自已的努力实现梦想后那种成功的感觉，让学生树立积极乐观的人生态度，努力为自己的梦想奋斗。 技能目标：在活动中初步确定自己的梦想，并知道为自己实现梦想做好准备。 【学习重点、难点】 重点：引导学生通过活动，认识到拥有梦想是一件快乐的事情。 难点：初步
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范文一： 打工记 看着手里的三十元钱，我感慨万分。这三十元钱，来得可真不容易！ 妈妈一直说我不知道节俭，不懂挣钱的辛苦。于是，今年一放暑假，她就联系了开服装厂的杨阿姨，让我去服装厂打工，体验一下挣钱的不容易。 来到杨阿姨的服装厂，她给我安排了最简单的穿标牌的工作。杨阿姨先给我做了示范，她告诉我，要先用塑料绳子把两张不一样的标牌穿起来扣住，然后将穿好的标牌一层层堆放在箱子里。看完杨阿姨的示范，我觉
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第二单元 动物的一生 第二课 蚕宝宝在长大 一、教学目标 1.科学知识 知道蚕宝宝生长的大体过程和发生的变化。知道蚕作茧前要蜕皮四次，每蜕一次皮，蚕就会长大很多。知道从幼虫期到蛹要蜕皮五次，蚕的一生总共要蜕皮六次：蚁蚕二龄蚕三龄蚕四龄蚕五龄蚕蛹蛾。 知道桑叶是更适合蚕的食物，蚕能够吐丝与吃桑叶有关。知道蚕宝宝的饲养和护理方法：喂新鲜桑叶，刚蜕皮的蚕只能吃嫩桑叶；经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“
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面团长大了教学设计 【教材分析】 面团长大了是青岛版小学科学（五四学制）三年级上册第七单元仪器与制作第四课时。本节课图示馒头图片，提出问题：“馒头是我国的传统食品，是怎么做出来的呢？”引导学生在观察馒头图片的同时根据生活经验引发对发面原理的思考，进而产生对蒸馒头整个过程强烈的探究兴趣。学生泡泡语“妈妈说做馒头时需要发面”。提示做馒头的一个重要环节发酵，将工程与技术的课标点融入到课程中。通过实物展
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宁津县新城实验学校课时教案 第 15 次 年级 四 学科 科学 授课人 张俊强 授课班级 四3班 授课时间 2020129 课题 23面团长大了 教学目标 1.知道馒头是一种发酵食品 2.能从发面的过程中了解酵母的作用及发酵产品，掌握制作馒头的基本方法 3.能在好奇心的驱使下，对面团发酵产生强烈的探究兴趣 4.感受到发酵对生活产生的重要影响 教
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蚕长大了教学设计 山西省太原市第二实验小学 郭锐红 【教材简析】 本课是三年级下册“动物的一生”单元的第3课，也是第1课的延续。 第1课学生启动了蚕的饲养活动。通过一段时间对蚕宝宝的照顾，以及观察记录活动...
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苏教版科学三年级下1.2幼苗长大了教学设计 课题 幼苗长大了 单元 1 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1、根、茎、叶是植物的营养器官 2、根、茎、叶的作用分别是吸收、运输、制造养料 科学探索 1、测量幼苗的...
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1.2幼苗长大了练习 一、填空题 1、根、茎、叶属于植物的______器官。 2、叶子是由_____、_____和_____组成。 3、植物的_____通常生长在地下。 4、连接根和叶的部分是植物的_____。 5、幼苗是由_____、_____和____...
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3.蚕长大了 【教学目标】 1.知道蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。 2.知道蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。 3.知道蚕的身体结构及其作用。 4.知道蚕的...
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一、 设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。 二、 活动目标 1、 让幼儿...
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（一） 设计指导思想 通过设计系列活动“我长大了”，以此为切入口，培养幼儿良好的自我意识。优化幼儿自我教育是一个长期的教育过程，它不仅仅是停留在几个活动中，还应渗透在日常教育活动的各个环节中。在教育...
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小班语言活动小树长大了 小树长大了（排图讲述） 小班语言活动活动目标1、仔细观察图片，发现画面的变化和图片间的联系，并学着按序排放图片。2、了解小树成长的过程，并能用简单的语句讲述。活动准备1、人手一...
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主题目标 1、知道自己长大了，是中班小朋友了，学习自己的事情自己做；同伴之间要互相关心，互相帮助，学会分享。 2、结合教师节、让幼儿了解教师的劳动和自己成长的关系；知道中秋节、国庆节的由来和意义，激发...
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上海市莲花幼儿园邹卿 主题说明 对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自...
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毛毛虫长大了 目的 1、学习跟随韵律移动身体 2、学习伸展和卷曲的动作 3、增强身体的灵活性 准备 音乐、地毯、各种高低不同的拱形门 过程 一、毛毛虫长大了 在活动场地上铺上地毯，并播放轻快、活泼的音乐，和幼...
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新年教案我们长大了 设计思路新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不...
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毛毛虫长大了 毛毛虫长大了 小班体能活动 目的 1、学习跟随韵律移动身体 2、学习伸展和卷曲的动作 3、增强身体的灵活性 准备 音乐、地毯、各种高低不同的拱形门 过程 一、毛毛虫长大了 在活动场地上铺上地毯，...
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小班语言游戏 什么动物吃什么 小班语言游戏什么动物吃什么 活动设计意图在动物主题开展了一周后，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术活动，幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食...
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制作人：邹志勇 日期：2020年8月,23.面团长大了,青岛版小学科学 四年级上册配套课件 （六三学制）,青岛版小学科学 三年级上册配套课件 （五四学制）,26面团长大了,大家了解馒头吗？,活动准备,活动准备,仔细观察馒头,你知道馒头是怎么制作出来的吗？,活动准备,我们来制作馒头,活动过程,,和面,加酵母 当面团加入酵母后，酵母即可吸收面团中的养分生长繁殖，并产生气体，是面团形成膨大、松软、蜂窝状
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山西省太原市第二实验小学郭锐红蚕长大了蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成，青白色。头腹胸足腹足腹足腹足腹足胸若蚕的口器和文字的口器一样，行吗咀嚼式口器刺吸式口器头部较小，位于蚕体的最前方...
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