蚕变了新模样教学设计教科版

第四节蚕变了新模样一教材分析本节课的重点是观察蚕蛹蚕蛹是由蚕的幼虫发育来的是蚕的另一种生命形态教材的探索部分主要包括两个活动一是描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流二是观察蚕蛹的形态结构特征通过这两个活动既可以检查学生前期[ Tag ]

1.【蚕变了新模样教学设计教科】相关DOC文档

  25春小学科学2.4 蚕变了新模样(教学设计)(教科版).docx

25春小学科学2.4,蚕变了新模样教学设计教科版,25,小学,科学,2.4,模样,教学,设计,教科版