2025部编版小学道德与法治一年级下册教学计划一教学基础一学情分析一年级学生正处在道德观念与行为习惯养成的关键期他们对道德与法治的基础概念已有初步认知可理解和分析能力还需大力培养在能力发展上自我管理合作交流以及沟通表达等能力[ Tag ]
2025部编版小学道德与法治一年级下册教学计划一,教学基础,一,学情分析一年级学生正处在道德观念与行为习惯养成的关键期,他们对道德与法治的基础概念已有初步认知,可理解和分析能力还需大力培养,在能力发展上,自我管理,合作交流以及沟通表达等能力