致音乐教学目标1,通过欣赏歌曲致音乐,初步了解艺术歌曲的音乐特点并感受其音乐魅力,2,通过学唱和表演歌曲歌声与微笑,培养学生参与表现音乐的能力,3,通过欣赏与表演,引导学生探讨音乐是怎样丰富人类情感世界的,教学重,难点1,了解和感受艺术歌曲
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音乐在空中回荡教材分析,此曲为G大调,44拍,二段体结构,第一乐段四个乐句,弱拍起,旋律由低到高后又回到主音,给人以萦绕的感觉,第三,四乐句严格重复,第二乐段一开始就使用,高低起伏的六度大跳,给人跌宕起伏,空旷回荡之感,四个地方使用了,记号
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中国最大型,最专业的中小学教育资源门户网站音乐接龙教案教学目标1大胆参与游戏,乐意与同伴共同体会游戏的乐趣,2喜欢欣赏世界名曲,感受欢快的44节奏,教学重点和难点1小朋友欣赏世界名曲,感受快乐的44节奏是重点,2与同伴合作,共同表现节奏是难
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1,有趣吹泡泡是一件很有趣的事,我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了,2,终于经过努力,我终于考了100分,经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目,经过努力,我终于顺利跑到了终点,3,也许他到中午也没来上课,也许是因为病了,爷爷没有准时
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小班音乐游戏花仙子的音乐盒 活动目标 1、 学习听辨音源方向，提高听音能力。 2、 感受不同的音乐类型。 3、 使幼儿积极参与游戏，学习遵守游戏规则。 活动重点 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。 活动...
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音乐教案音乐游戏全家乐 一、活动时间第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活动名称音乐游戏全家乐 三、活动目标1、通过游戏教育幼儿尊重老人。 2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。 四、活动准备全家乐...
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小班音乐活动教案 音乐欣赏橘子船 主题活动教案 音乐欣赏橘子船 一、 活动目标 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲； 2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。 二、 准备 幼儿观察过橘子的特...
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我是一年级小学生 教学目标： 1、能够正确的理解歌曲的情感态度。 2、熟练地演唱表演音乐我是一年级小学生。 3、激发学生热爱学习的思想感情。 教学重难点： 1、让学生熟悉节奏型，可以熟练的打出节奏。 2、能够按节奏型熟练地朗诵歌词。 教学用具：多媒体、PPT课件。 教学过程： 一、导入。 师：同学们好。 生：老师好！ 师：从今天开始，同学们走出幼儿园，变成正式的一
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美丽的维也纳,这里每年都要举行很多的音乐会。,像海顿、莫扎特、贝多芬等许多伟大的音乐家都在那里生活和创作过。,,,,,海顿,莫扎特,贝多芬,因此，维也纳这个城市就被人们称为音乐之都！,,维也纳的音乐钟,匈牙利作曲家，音乐教育家。是20世纪匈牙利音乐界最著名的人物之一。,柯达伊,作者简介：,听一听： 欣赏音乐，你能听出维也纳的音乐钟声和灵隐钟声有什么不同吗？,维也纳的音乐钟乐曲夸张而富于童话色彩，又
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音乐接龙,音乐有很多不同的种类,每种不同的种类都有不同的调子,你喜欢什么类型的音乐呢,民谣民间流行的,富于民族色彩的歌曲,称为民谣或民歌,民谣的历史悠远,故其作者多不知名,民谣的内容丰富,有宗教的,爱情的,战争的,工作的,也有饮酒,舞蹈作乐
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音乐在空中回荡,美国G,F,鲁特词曲董翔晓储芳冷译配,同学们,你们喜欢音乐吗,今天,我们要来学习一首音乐在空中回荡,让我们仔细听听,有没有听到音乐的回荡,读着这些美丽的歌词,同学们,你们有没有很感动,让音乐一直伴随我们,一同欢笑,一同成长
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我是一年级小学生,,,我是一年级小学生。,我也是一年级小学生。,我们都是一年级小学生,听一首上学的儿歌： 太阳笑， 鸟儿叫， 背上小书包， 我去上学校。,下面我们一起来欣赏歌曲我是一年级小学生！,亲爱的同学们，从今天开始，你们就是一年级小学生了，你们要珍惜时光，热爱学习，尊敬师长，做一个懂文明、懂礼貌的好学生！,
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...
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