第9课购买食品有学问 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、通过本课学习，让学生提高食品安全意识。 2、培养学生不买“三无”食品，不购买不合格食品的意识。 3、懂得到正规的购物场所购买食品，不购买小摊食品。 （二）行为技能训练 1、学会看食品包装，掌握从食品包装上判断食品是否合格的方法。 2、学会计算食品保质期。 3、认识食品安全标志。 （三）知识经验积累 1、了解食品标签应
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01滋养生命之树教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、珍爱食物，懂得食物帮助我们滋养身体。 2、懂得挑食不利身体成长。 （二）行为技能训练 1、初步了解生命营养基本常识。 2、初步了解日常食物能提供哪些营养物质。 （三）知识经验积累 1、知道购买包装食品留心食品营养成分等信息。 2、知道缺乏营养给身体发育、身体健康等带来不良后果。 二、教学重点 知道生命需要营养，
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第1课生命只有一次教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、珍爱食物，懂得食物帮助我们滋养身体。 2、懂得挑食不利身体成长。 （二）行为技能训练 1、初步了解生命营养基本常识。 2、初步了解日常食物能提供哪些营养物质。 （三）知识经验积累 1、知道购买包装食品留心食品营养成分等信息。 2、知道缺乏营养给身体发育、身体健康等带来不良后果。 二、教学重点 知道生命需要营养
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05超载校车我不坐教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、面对超载校车怎样做出抉择。2、对安全乘车有正确的认识。 （二）行为技能训练 1、学会识别超载校车。2、碰到超载校车应主动换乘他车。 （三）知识经验积累 1、能准确判别校车是否超载。2、知道超载校车会带来危险的后果。 二、教学重点 面对超载校车怎样做到不坐。 三、教学难点 对乘坐超载校车的危害的认识及现实生活中的
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26课 远离网络暴力游戏 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、树立网络安全意识，自觉抵制网络暴力游戏。 2、养成健康的网络环境下的生活习惯。 （二）行为技能训练 学会合理安排学习和生活时间，控制自己的上网行为，不玩网络暴力游戏。 （三）知识经验积累 1、知道什么是网络暴力游戏。 2、知道玩网络暴力游戏带来哪些危害。 二、教学重点 让学生充分认识到暴力游戏的危害。 三、教学
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第10课不吃变质食物 一、教学目标 （一）情感态度培养 通过本课的学习，让学生树立食品安全意识。 （二）行为技能训练 1、掌握辨识变质食物的基本方法。 2、做到不吃变质食物，养成健康的饮食习惯。 （三）知识经验积累 1、知道什么是变质食品，人吃了变质食品会对身体造成哪些伤害。 2、变质食品有哪些感官特征。 二、教学重点 让学生知道变质食品对人身体的伤害，严重的还会危及人的生命
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24课 消防通道要留意 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、学会到大型商场、电影院、露天演出等人员聚集的地方要提高安全意识。 2、从小增强安全意识，遇到危险情况时会保护自己。 （二）行为技能训练 1、会注意查看安全门、消防通道的位置。 2、当遇到危险时能从安全门、消防通道有序撤离。 （三）知识经验积累 1、知道到大型商场、电影院、露天演出等人员聚集的地方要记住安全门及消防通道。
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16、学会使用液化气灶 一、教学目标 家庭使用煤气罐的方法 二、教学重点 如何正确使用液化器灶 三、教学难点 准确识别煤气外泄 四、教学过程家庭使用煤气罐的方法 一、使用煤气前应注意什么？ 使用煤气必须注意是否有臭味，确认无漏气时再开火使用，并注意通风要良好。 二、使用煤气钢瓶应注意什么？ 1、钢瓶要注意检验期限，并附有检验合格标 2、钢瓶要直立，且避免受猛烈震动。 3、
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14、洗澡防晕倒 一、教学目标 预防洗澡时晕倒。 二、教学重点： 预防洗澡时晕倒，并预防这种情况的发生。 三、教学难点： 在遇到家人洗澡过程中晕倒受伤，能够及时急救。 四、教学过程： 1、引言 洗澡有助于消除疲劳，但是有些人会在洗澡的时候出现头晕、恶心、心慌等症状，小七以前在学校就有一次差点晕倒。如何预防这种情况的发生呢？ 2、预防办法 不要空腹洗澡。如果不吃饭，体内的血糖含
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06追车扒车真危险教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、在马路上行走时要有规范意识。 2、从小养成良好的乘车习惯。 （二）行为技能训练 1、了解追车和扒车是一种妨碍交通安全的违法行为。 2、初步养成规范乘车的良好习惯及自觉产生规劝违规乘车的意识和举动。 （三）知识经验积累 1、行走在马路上遇到过往车辆不能追赶。 2、知道追车扒车可能会带来危险的后果。 二、教学重点
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26传染病的预防教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、体会预防传染病的重要性。 2、养成良好的个人卫生习惯，增强防病意识。 (二)行为技能训练 1、了解小学生常见的传染病有哪些。 2、知道预防传染病的一般方法。 (三)知识经验积累 1、了解什么是传染病及其特点。 2、掌握预防常见传染病的一般方法。 二、教学重点 学会如何预防小学生常见的传染病。 三、教学难点
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31猫狗抓咬快处理教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、知道喂养、逗玩小猫小狗时要小心受伤。 2、知道没有正确处理的后果。 (二)行为技能训练 1、学会在被小猫小狗咬伤后，及时报告大人，学会求助。 2、脚扭伤后能运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求助。 (三)知识经验积累 了解被猫狗基抓咬后的处置常识。 二、教学重点 提升学生的应急救护意识。 三、教学难点 学
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15雾霾天气要防范 【教学内容】 生命安全教育三年级第四单元“自然灾害防范与人防避险” 第15课雾霾天气要防范。 【教学目标】 （一）情感态度培养 1.了解天气变化对人科日常生活的影响，激发学生懂得去关注天气的变化。 2.初步培养看天气预报的好习惯和自我保护的意识。 （二）行为技能训练 1.掌握天气变化的有效防范措施。 2.根据天气变
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20马路不是游乐场教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、在马路上行走时要有安全意识懂得自我保护，懂得珍爱生命。 2、通过学习具有在马路上避免意外伤害的意识。 (二)行为技能训练 1、识别常见的有关行人安全的交通标识。 2、初步辨别马路上一些不安全的活动。 (三)知识经验积累 1、学会道路交通法的相关内容。 2、知道马路上玩游戏会带来危险的后果。 二、教学重点
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05我们都是好伙伴教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、懂得珍惜同学之间的友情。 2、与同学游戏时有安全意识。 (二)行为技能训练 1、学会与同学友好相处。 2、与同学发生矛盾时能冷静处理。 (三)知识经验积累 1、知道不与同学争吵打架。 2、知道玩游戏时不逞能斗狠。 二、教学重点 与同学友好相处，玩耍时不逞能。
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10被火“舔”成的秃尾巴教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、体会到火灾危及自己和他人生命。 2、知道小小的失误会造成火灾，从小养成小心用火的习惯。 (二)行为技能训练 1、学会判断公共场所中的可燃物品，做到明火不靠近可燃物品。 2、懂得楼道上不能堆放杂物，尝试劝说大人清理楼道。 (三)知识经验积累 1、知道公共场所用火禁忌：不携带、不玩摸火柴和打火机，公共场所不烧垃圾
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32鱼刺卡喉怎么办教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、懂得要养成良好的饮食习惯。 2、初步培养学生的自我保护意识和自我救护的能力。 (二)行为技能训练 1、知道如何养成良好的饮食行为习惯。 2、掌握鱼刺（或异物）梗喉的正确处理方法。 (三)知识经验积累 1、掌握引起鱼刺（或异物）梗喉的外在因素及科学有效的措施。 2、认识鱼刺（或异物）梗喉采取不当行为会造成严重的后果
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30脚扭伤了急救治教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、对活动中常见的意外伤害有预防意识。 2、从小养成良好的行走、运动习惯。 (二)行为技能训练 1、了解怎样才能预防脚扭伤。 2、脚扭伤后能运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求助。 (三)知识经验积累 1、知道没有正确处理的后果。 2、了解脚扭伤后基本的处置常识。 二、教学重点 提升学生的安全意识，学会预防运动
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28防范跟着我的陌生人教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、知道要警惕尾随自己的陌生人，不与陌生人呆在一起,不在外面乱交朋友。 2、一旦发现陌生人跟踪，要保持冷静，不惊慌害怕。 (二)行为技能训练 1、掌握在不同的场合下如何摆脱陌生人的跟踪。 2、通过演练巩固摆脱尾随陌生人的方法。 (三)知识经验积累 1、能够大致判断陌生人尾随现象。 2、了解与尾随陌生人保持的大致距
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25预防红眼病教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、体会预防红眼病的重要性。 2、从小养成良好的卫生习惯。 (二)行为技能训练 1、了解预防红眼病的方法。 2、学会科学地预防红眼病。 (三)知识经验积累 1、知道红眼病的一般症状、流行及传播特点。 2、知道怎样预防红眼病。 二、教学重点 掌握预防红眼病的方法。 三、教学难点 学会主动预防红眼病。 四、教学方法
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24保护牙齿防龋齿教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、通过学习了解保护牙齿的重要性。 2、懂得龋齿的危害。 (二)行为技能训练 1、培养良好的个人饮食卫生和健康行为习惯。 2、知道多吃甜食对牙齿的损害。 (三)知识经验积累 1、初步了解常用的公共卫生和饮食卫生常识。 2、了解龋齿形成的原因。 二、教学重点 1、知道什么是龋齿以及龋齿的病因。 2、知道怎样预防龋
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