12冰雪天里防摔伤教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 认识冰雪天的危害，具有避险和自我救护的意识。 (二)行为技能训练 了解冰雪天意外摔伤后自护的方法。 (三)知识经验积累 1、知道冰雪天容易发生意外摔伤。 2、知道冰雪天预防意外摔伤救护的基本常识。 二、教学重点 知道冰雪天容易发生意外摔伤，知道冰雪天预防意外摔伤救护的基本常识。 三、教学难点 了解冰雪天意外摔伤后
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31药物中毒巧施救教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 养成具有关心自身安全，会进行自我救护的意识。 (二)行为技能训练 1、了解药物中毒施救的基本方法。 2、会用简单的施救方法进行施救。 (三)知识经验积累 知道服药不当会引起药物中毒。 二、教学重点 知道服药不当会引起药物中毒，了解药物中毒施救的基本方法。 三、教学难点 会用简单的施救方法进行施救。 四、教学方法
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27被人“擂肥”巧应对教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 在遇到坏人擂肥时，有寻求他人救助和保护的意识。 (二)行为技能训练 了解被擂肥时机智应对的方法。 (三)知识经验积累 1、知道什么是擂肥。 2、知道怎样预防被擂肥。 二、教学重点 知道什么是擂肥，怎样预防被擂肥。 三、教学难点 了解被擂肥时机智应对的方法。 四、教学方法 谈话法讨论法体验法 五、教学准备
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21电脑病毒要提防教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 初步认识网络资源的积极意义，养成防范电脑病毒的网络安全意识。 (二)行为技能训练 了解防范电脑病毒的方法。 (三)知识经验积累 1、知道什么是电脑病毒及其特点。 2、了解电脑病毒的危害。 二、教学重点 知道什么是电脑病毒及其特点，了解电脑病毒的危害。 三、教学难点 了解防范电脑病毒的方法。 四、教学方法 谈话
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17安全登山快乐多教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、登山是项有益身心的体育活动，通过本课的学习，学生能够乐于参与登山活动。 2、能够形成安全登山的意识。 (二)行为技能训练 能够掌握一些安全登山，轻松登山的方法。 (三)知识经验积累 1、知道登山活动虽有益身心，但仍然存在危险。 2、掌握登山的安全知识。 二、教学重点 帮助学生掌握安全、快乐登山的相关知识，正确方
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13海啸来了怎么办教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 知道海啸很危险，具有发现海啸及在海啸来临时自救的意识。 (二)行为技能训练 掌握一些海啸来临时自救的方法。 (三)知识经验积累 1、知道海啸形成的原因。 2、了解海啸来临前的征兆。 二、教学重点 了解海啸形成的原因。 三、教学难点 培养学生形成应对海啸的技巧。 四、教学方法 谈话法小组合作学习法情景演练法展示
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第3课冲动的代价教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、引导学生学会扬长避短.互相帮助，互相配合，共同成长。 2、引导学生认识到同学之间平等的重要性。 （二）行为技能训练 让学生学会尊重异性。 （三）知识经验积累 1、懂得男女是平等的。 2、男孩能干的事情女孩也能干。 二、教学重点 使学生知道男孩女孩都一样；男孩能做的事情女孩也可以做，女孩能做的事情男孩也可以做。
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30炎炎夏日防中暑教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 知道夏季防暑很重要，有夏季防暑降温的意识。 (二)行为技能训练 能够掌握一些夏季防暑的小方法。 (三)知识经验积累 1、初步了解中暑的原因。 2、掌握一些夏季防暑的相关知识。 二、教学重点 如何预防中暑。 三、教学难点 提高学生对中暑的重视度，在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。 四、教学方法 谈话法小组合作学
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25传染病早预防教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 了解水痘等传染病的危害，树立预防水痘等传染病的保健意识。 （二）行为技能训练 掌握预防水痘等传染病的简单方法。 （二）知识经验积累 1.了解水痘的症状和传播途径。 2.知道水痘等传染病的预防方法。 二、教学重点和教学难点 教学重点是指导学生了解预防“水痘”等流行性疾病的方法。教学难点是引导学生形成有效预防水痘等流行性传
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15运动之前要热身教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、树立体育课上的安全意识和自我保护意识。 2、愿意在上体育课时主动做热身运动。 (二)行为技能训练 学会几种热身运动的方法。 (三)知识经验积累 明白运动前做热身运动的重要性，知道上体育课或运动前要做热身运动。 二、教学重点 帮助学生学会在体育锻炼前应该做哪些热身运动。 三、教学难点 引导学生初步形成自我保护意
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20个人信息慎透露教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、树立个人信息安全意识。 2、增强自我保护意识和法律意识。 (二)行为技能训练 1、上网时,不轻易透露自己真实的个人信息。 2、在网上登记帐号、注册微博、取聊天昵称时，不使用真实姓名作为网名。 (三)知识经验积累 1、知道网络的世界是一个虚拟的世界，存在各种各样的危害。 2、懂得防范网络危害的一个重要方式就是不轻易
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第5课家人酒驾要劝阻教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、面对超载校车怎样做出抉择。2、对安全乘车有正确的认识。 （二）行为技能训练 1、学会识别超载校车。2、碰到超载校车应主动换乘他车。 （三）知识经验积累 1、能准确判别校车是否超载。2、知道超载校车会带来危险的后果。 二、教学重点 面对超载校车怎样做到不坐。 三、教学难点 对乘坐超载校车的危害的认识及现实生活中
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第10课预防和处置烫伤教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 通过本课的学习，让学生树立食品安全意识。 （二）行为技能训练 1、掌握辨识变质食物的基本方法。 2、做到不吃变质食物，养成健康的饮食习惯。 （三）知识经验积累 1、知道什么是变质食品，人吃了变质食品会对身体造成哪些伤害。 2、变质食品有哪些感官特征。 二、教学重点 让学生知道变质食品对人身体的伤害，严重的还会危
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28课 校园防歹徒 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、在校园遇到歹徒时，有寻求他人救助和自我保护的意识。 2、在校园遇到歹徒时，具有躲避危险的意识。 （二）行为技能训练 1、遇到歹徒，迅速逃离。 2、通过操练，学会有效躲避的方法。 （三）知识经验积累 1、知道歹徒闯进校园的危险性。 2、通过学习掌握遇到歹徒时的逃离躲避的要点。 二、教学重点 对五年级的学生来说，了解了一
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23课 化解矛盾有智慧 一、三维目标 （一）情感态度培养 1、知道要和同学友好相处。 2、知道心胸狭窄、妒嫉猜疑、恶语伤人、乱开玩笑等容易伤害同学，要改正。 （二）行为技能训练 1、能化解同学之间产生的纠纷。 2、能反省自身不利于与人相处的缺点，能尽量预防与同学之间纠纷的发生。 （三）知识经验积累 1、了解同学之间出现纠纷的几种常见原因。 2、掌握出现纠纷后几种有效的化解方法。
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18课 地震来了巧躲避 一、教材简析：文章主要讲述了地震来时的一些预兆及其应对措施，能较好地引导学生关注地震，并学会在地震中通过科学的避让与自救，减少生命和财产损失，同时树立起学生“珍爱生命的意识。 二、教学目标： 1、了解地震的形成和发生前的预兆； 2、通过模拟自救活动，培养学生掌握科学的避害方法，提高学生的自我保护能力。 3、树立学生“珍爱生命、积极乐观面对生活”的意识，并学会以正
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第13课 室内取暖防意外 教学目标： 1、使学生知道一些简单的安全知识。 2、提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。 3、学会如何应急、自救与保护。 教学过程： 一、导入新课： 随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。你觉得哪些冬季安全问题应该引起注意？ 二、安全教育具体要求： 1、防火 a，冬季干燥，不要在野外玩
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第8课规范乘坐轨道交通 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、了解乘坐地铁时的行为规范，做个文明乘客。 2、从小养成良好的乘车习惯。 （二）行为技能训练 1、了解乘坐地铁的基本安全常识：乘坐地铁防拥挤，上车留意站台间缝隙。车上屏蔽门前不能靠，坐稳扶好不嬉戏。 2、发生紧急情况，不惊慌，听从指挥，积极配合。 （三）知识经验积累 1、熟悉地铁的各种标志、提示，正确使用各种安全及紧急设
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03男孩女孩一样棒教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、引导学生学会扬长避短.互相帮助，互相配合，共同成长。 2、引导学生认识到同学之间平等的重要性。 （二）行为技能训练 让学生学会尊重异性。 （三）知识经验积累 1、懂得男女是平等的。 2、男孩能干的事情女孩也能干。 二、教学重点 使学生知道男孩女孩都一样；男孩能做的事情女孩也可以做，女孩能做的事情男孩也可以做。
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第9课冬季取暖防中毒教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、通过本课学习，让学生提高食品安全意识。 2、培养学生不买“三无”食品，不购买不合格食品的意识。 3、懂得到正规的购物场所购买食品，不购买小摊食品。 （二）行为技能训练 1、学会看食品包装，掌握从食品包装上判断食品是否合格的方法。 2、学会计算食品保质期。 3、认识食品安全标志。 （三）知识经验积累 1、了解食
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31课 电风扇会“咬人” 一、教学目标 （一）情感态度培养 知道不正确使用电风扇会给人身安全会带来伤害，形成安全、正确使用电风扇的意识。 （二）行为技能训练 掌握正确、安全使用电风扇的方法。 （三）知识经验积累 学习电风扇的正确使用方法及注意事项。 二、教学重点 帮助学生学习、掌握正确、安全使用电风扇的方法。 三、教学难点 引导学生形成安全、正确使用电风扇的意识，培养安全操作
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