4.1爱护水资源学习目标：1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。2.学会利用从数字和图表来获取信息，并加工和整理。3.懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，形成节约用水、保护环境的良好品德。学习重点：用辨证的方法看待水资源的丰富和有限；培养社会责任感。教学内容及[ Tag ]
4.1 爱护水资源 学习目标： 1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2.学会利用从数字和图表来获取信息，并加工和整理。 3.懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，形成节约用水、保护环境的良好品德。 学习重点：用辨证的方法看待水资源的丰富和有限；培养社会责任感。 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 创设情境，引出新课： 2015年云梦县大旱,稻谷几乎