10贮藏大白菜大白菜俗称包心白黄芽白营养丰富素有百菜之王的美称在我国各地一年四季均可栽培是生活中不可缺少的一种重要蔬菜大白菜含水量多应妥善贮存避免叶片发黄萎蔫或脱帮一素养目标1能说出不同类型不同品种大白菜的贮藏
京杭大运河中国古代的南北交通大动脉清朝时杭州的大运河1900年前后杭州大运河在改革开放前的情景。今天的大运河京杭大运河在西方被称为“帝国运河”。对于这项不借助任何机械而完全由人力完成的工程，欧洲人也是早有耳闻。尽管它没有展现出穿凿隧洞、跨越峡谷等高难度施工技术，但其长度与宽度已足以让欧洲人对这项人类
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1整理校园真舒畅内容解析总体概述整理校园真舒畅让学生通过整理校园认识常见的打扫工具掌握常见打扫工具的使用方法体会小组合作可以让工作效率更高感受劳动的快乐在整理校园的过程中培养学生对校园的亲近感活动中可以让学生进行思考如校园的
4中秋月饼我会做内容解析总体概述1教学目标1学生通过中秋月饼我会做了解中秋习俗知道月饼常见的种类如广式苏式等知道月饼的制作方法和技术也在不断传承和创新2初步掌握月饼包馅压模烘烤等技术能在成人协助下完成月饼的制作和烘烤
12智能浇水试一试随着社会生活的进步人们对生活品质的追求越来越高在家里养花不但可以陶冶情操增添生活乐趣激发对生活的情感还可以装点空间舒缓紧张的情绪盆栽花卉浇水量是否能够做到适时适量是养花成败的关键本节课中通过设计一种智能浇
2制作礼品花本课旨在通过折叠缝制等方法制作礼品花学生需要仔细观察并阅读教材中的图文了解制作礼品花的基本步骤动手做一做是学生劳动实践的过程教师需要引导学生按照步骤细心操作在此过程中教师需要巡视指导鼓励和帮助遇到困难的学生同时注
5早餐我准备一日之计在于晨美味的早餐带来愉悦的心情及充足的体力让一天精神百倍信心十足葱花饼是中国最常见的早餐之一本课教学中以电饼铛煎葱花饼为例旨在教会学生认识使用简单的厨具动手制作简单的早餐关注早餐健康饮食一素养目标1
8最美阳台共打造阳台是建筑物室内的延伸是居住者呼吸新鲜空气晾晒衣物摆放盆栽的场所其设计需要兼顾实用和美观的原则通过和家人一起合作设想并动手打造最美阳台引导学生关注生活善于观察思考主动参与家庭物品的管理和维护培养学生良好的生
15折个剪刀保护套本课从爱护工具和安全使用的角度出发引导学生通过折纸的方式为剪刀制作保护套虽是简单的手工劳动但能解决实际问题让学生真切地感受到劳动的意义一素养目标1通过折剪刀保护套的活动培养学生的动手能力2让学生通过手工
1整理环境邀客人干净整洁的家居环境能带给客人清新舒适的感觉也是我们礼貌待客的表现之一本课是对家居的全方位整理和打扫做好迎接客人的准备这是对之前所学的家务劳动的一次综合考验同时这不仅仅是一次家庭大扫除更是要做好迎接客人的准备要
15做一个安全笔帽一年级学生在学习中会经常使用铅笔如果不注意安全就可能会出现安全问题本课旨在通过学生的创意劳动制作笔帽帮助学生安全使用铅笔本课内容分为三部分第一部分是让学生讨论铅笔使用中的不安全因素思考安全用笔要求第二部分是
9做个礼物送奶奶本课以做个礼物送奶奶为主题表达对劳动者的尊重学生运用折纸的方式制作爱心礼物既能学习简单的手工劳动技能又表达了对劳动可贵劳动者值得尊敬的情感一素养目标1学习折纸的基本技能2能运用折纸的方法制作爱心礼物
8做个奖杯送交警本课以奖杯为载体引导学生运用剪切粘贴等劳动技能开展设计制作活动并将制作好的奖杯送给交警表示慰问感受用劳动成果传递美好祝愿的情感一素养目标1能运用剪切粘贴等手工劳动技能开展奖杯的设计制作2在赠送活动中
14整理抽屉内容解析总体概述本课通过清洁抽屉物品分类并有序摆放借助分类格摆放物品等过程指导学生学会清洁抽屉收拾整理个人物品的劳动技能培养学生做事有条理的好品质栏目解析1劳动基础以我和妈妈围绕整理抽屉的对话引出我要自己学
4做朵玫瑰送老师本课借助教师节的契机以做朵玫瑰送老师为劳动情境引导学生进行手工劳动本课旨在通过剪切折叠粘贴等步骤帮助学生巩固相关的知识和技法在劳动过程中注重培养学生观察思考动手实践的劳动习惯和耐心细心的劳动态度并形成一
5制作简易收纳盒内容解析总体概述制作简易收纳盒以家庭生活为劳动情境在原有基础上不断巩固和提高学生剪切粘贴的技巧在手工劳动过程中引导学生观察与思考分工与合作用所学知识解决实际问题培养学生的细心与耐心渗透劳动质量意识和创新意识和
七年级浙教版科学上册第一章科学入门第一节科学并不神秘课堂导入生活中许多奇妙的现象可以用相关的科学原理进行解释人们在探索科学的同时享受着科学带来的成果和乐趣极光彩虹雷雨天气一科学在我们身边1自然现象自然界中真实存在七年级浙教版科学上册第二章观察生物第二节细胞课堂导入尽管地球上的生物种类繁多形态各异但是
第6课时中国结系儿女心教学目标1指导学生掌握一些日常生活技能学会打绳结2提高学生对劳动作用与价值的深刻认识与理解培养良好的劳动习惯与能力教学重点盘长结的打法教学难点调动学生参与的积极性教师粗绳1根针线1根示意图幻