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赣科版五年级下册信息科技第10课最快路径教学设计课题最快路径单元第2单元学科信息科技年级5年级学习目标理解狄克斯特拉算法的基本概念学生能够清晰阐述狄克斯特拉算法DijkstrasAlgorithm的定义明白它是一种用于求解单源最短路
第四单元主题活动一走进博物馆内容总览学习目标新知导入任务单我们来发现我们来实践目录实践不停步延伸拓展课堂总结作业布置学习目标价值体认通过亲历我是小小讲解员活动走近博物馆激发对祖国文物无限的热爱责任担当围绕
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第11章综合素质评价一选择题每小题3分共24分1不等式24的解集是A4B4C4Db1则下列结论一定正确的是Aa1bBa1bDa1b32024连云港海州区二模若2的值同时大于21和2a的值则a的取值范围是第8章综合素质评价一选择题每小题3分共24分1计算2m35mn2的结果是A10m4n2B40m3n
第8章综合素质评价一选择题每小题3分共24分1计算2m35mn2的结果是A10m4n2B40m3n2C30m4n2D40m4n222024枣庄下列运算正确的是Aa4a3a7Ba12a21Ca3b2a3b2
种棵小芦荟粤教版二年级上册教学目标新知导入猜谜语黄黄的细细的弯起腰来像辫子打一植物谜底芦荟新知导入芦荟是家庭中经常种植的植物它喜光喜欢生长在排水性良好疏松的土壤中它比较怕冷最适宜的生长温度是5155时就会
统编版小学道法一年级下册第九课这是我的家教学设计祖国的大花朵微信LC20211226课题这是我的家单元幸福一家人课时1学情分析一年级学生对家有着最直接的生活体验家是他们最熟悉的地方但由于一年级学生年龄较小认知能力有限对家的认这是我的家目录01新课导入02活动探究03课堂检测04拓展延伸新课导入01从
部编版一年级道德与法治下册做事要仔细目录01新课导入02活动探究03课堂检测04拓展延伸新课导入01新课导入我们经常听到老师或者爸爸妈妈告诉我们要细心不要马虎那到底什么是马虎呢让我们一起来学习一下大家听部编版1年级道德与法治下册做事要仔细教学设计课题做事要仔细教学目标1通过实例教学使学生学会克服马虎
创设情境激趣导入学习任务一激趣导入一年之计在于春生活在严冬中的人们对春天总是有着强烈的企盼是谁最先发现了春的踪迹李白说是柳树于是李白这样写道寒雪梅中尽春风柳上归李白宫中行乐词其七激趣导入一年之计在于春生活在严冬中的
第三节直线运动和曲线运动一教材分析在上一课的学习中学生已经认识到物体的运动是各种各样的并且可以分为几个类别本课将引导学生聚焦物体的运动路线重点研究直线运动和曲线运动本课的设计思路是先观察和描述生活中一些物体的运动路线再通过两
10古诗三首六年级语文下册统编版竹石温故知新导入新课回顾方法同学们马诗的作者借马表达了自己渴望立功报国的志向像这样通过一件事物来表达自己的志向的写法我们称为托物言志今天我们要学习的这首古诗也运用了这种表达方法
综合性学习奋斗的历程六年级语文下册统编版开展阅读分享会同学们通过本单元课文的学习我们感受到了革命先烈的光辉形象了解了革命前辈的丰功伟绩百年来中国共产党团结带领全国人民取得了伟大的成就创造出一个个奇迹今天我们围绕奋斗的
物体的运动三下第一单元第三节直线运动和曲线运动聚焦01运动的物体会有不同的路线这些车的运动路线有什么不同车辆沿着笔直的道路行驶车辆沿着弯曲的道路行驶探索02活动一观察并描述下面这些物体的运动路线过山车经过弯道时
课题早春呈水部张十八员外统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗读本诗背诵并默写本诗2通过注释理解词语进而理解古诗的诗句意思3结合相关诗句体会这首描写春天的诗歌的意境学习重难点理解诗句的含义
课题10古诗三首竹石统编版六年级下册第四单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1读准劲字的读音2能正确有感情地朗读古诗默写竹石3引导学生借助注释抓住重点词句理解诗意体会作者表达的情感4以马诗为例迁移运用学习方法学