同学们好很高兴今天能在这里和同学们一起分享音乐老师将带领大家畅游影视世界一起去看电影听音乐感受影视音乐的魅力影视音乐是指电影电视剧中的配乐和歌曲在配乐中又包括了主题音乐和场景音乐歌曲包括主题歌曲插曲在前面的学习中我们
各位同学大家好上节课我们欣赏了楚地民歌一根竹竿容易弯和龙船调在模仿演唱练习对白中体会了楚地小调独特的韵味与魅力知道了方言和衬词在民歌中的作用感受了解了小调的艺术特点今天我们将对比学习河北民歌小放牛与同名戏曲片段感受河北民间
同学们大家好上节课我们欣赏了拉德茨基进行曲感受了其音乐特点所塑造的音乐形象了解了作品的创作背景及老约翰施特劳斯的艺术贡献进一步巩固了管弦乐队的相关知识进行曲历史悠久形式多样种类繁多今天这节课我们将继续学习不同风格不同场
同学们好本节课我们将一同来学习相反数在上节课的学习中我们知道在数学中我们可以用一条直线上的点来表示数这条直线我们叫做数轴数轴必须满足三个要素原点正方向以及单位长度用数轴上的点来表示数可以帮助我们从形的角度更好的认识数进而
电视机前的同学们大家好本节课我们继续进行有理数的复习前两节课我们复习了有理数的相关概念和有理数的运算你都掌握了吗做两个题我们来检测一下吧首先来看第一题实数ABC在数轴上的对应点的位置如图所示且A的绝对值等于B的绝对值用大
同学们大家好在前面的学习中我们学习了直线射线和线段现在让我们一同来回顾一下这是一个什么图形它有什么特点呢这是一条线段它是直线的一部分它有两个端点它可以进行度量这位同学回答的非常好这些都是线段区别于直线和射线的重要性质
电视机前的同学们大家好本节课我们将继续进行有理数的复习上一节课我们以例题的形式具体的回顾了有理数的相关概念并从借助数轴和运用绝对值的定义两个角度复习了有理数比较大小的方法这一节课我们主要来复习有理数的运算本章我们学习了有理数的
电视机前的同学们从本节课开始我们将一起进行有理数这章的复习那首先我们一起来回顾一下这一章我们都学习了哪些内容呢我们将结合知识结构图进行讲解首先从相反意义的量我们引出了负数的概念进而将数的范围扩充到了有理数范围接着引入数轴
同学们好今天我们进行一元一次方程的习题训练课前老师请同学们列举了一些代数式并利用它们组成一元一次方程你是怎么列的呢我们看这是部分同学列举出的代数式一位同学利用这些代数式列出了几个方程你们看它列出的都是一元一次方程吗没错这
第二章动物的行为第三节先天性行为和学习行为1举例说明并区分动物的先天性行为和学习行为2通过理解学习行为的概念树立正确的学习观3通过分析动物行为的相关资料锻炼比较归纳分析综合等科学思维能力4通过了解动物学习行为的应用
第七课我身边的消防设施一教学目的1宣传学习并贯彻我国预防为主防消结合的消防工作的基本方针2了解消防安全常识火灾扑救常识重视安全珍惜身命3掌握灭火方法自救与逃生的方法化险为夷转危为安二教学活动重点消防安全
课题相约春天教学目标1用自己的眼睛去寻找和发现春天并以自己喜欢的方式记录下来2提高学生的观察能力和认知能力并能用自己的语言表达出来3通过小组活动使学生学会分享劳动结果懂得团结合作的重要教学重点能用自己的语言表述春天体会
西红柿炒鸡蛋鲁科版六年级上册教学目标1掌握西红柿炒鸡蛋的具体步骤和方法2掌握将鸡蛋炒得松软可口的秘诀3能够自己动手制作菜肴新知导入同学们知道图中这道菜的名字吗没错这就是我们日常家里做的西红柿炒鸡蛋新知讲解西红柿
同学们好我是周老师今天我和大家一起学习的内容是第一单元第二课宪法是根本法的第5课时同学们在我们的日常校园生活中校规班级公约等一直陪伴着我们这些制度起到了什么作用呢如果没有校规班规我们的校园生活会是什么样的呢有同学说这些制
同学们大家好我是李老师本节课我们一起学习的内容是宪法是根本法第三课时上节课我们了解到在2014年我国将12月4日设立为国家宪法日那同学们新中国的第一部宪法是在什么时候颁布的呢我们来通过一段视频了解一下杭州西湖风景如画
同学们大家好我是李老师下面我们一起来学习道德与法治六年级上册第一单元第2课宪法是根本法本节课主要完成第一课时的学习在正式学习之前李老师想先考一考大家你们知道每年的12月4日是什么日子吗我猜一定有很多同学皱起了小眉头同学们别
同学们好我是周老师今天我和大家一起学习的内容是第一单元第二课宪法是根本法的第4课时同学们通过前面的学习大家对我国的法律都有了一些了解你能说出几部我国的法律名称吗有同学想到了中华人民共和国宪法有同学想到了中华人民共和国未成年人
同学们大家好我是李老师下面我们一起来学习道德与法制六年级上册第一单元第2课宪法是根本法本节课我们来完成第二课时的学习在学习本节课内容之前李老师想问一问大家你们还记得第一课时的学习内容吗我想一定有很多同学对于六年级二班同学们关
同学们大家好我是王老师很高兴今天和大家一起学习这节课我们一起来学习道德与法治学科五年级上册第2单元协商决定班级事务这一课的第三课时通过前面两节课的学习我们知道了班级事务需要全班同学共同协商讨论来决定在决定班级事务时要遵循公平
同学们大家好我是王老师很高兴今天和大家一起学习这节课我们一起来学习道德与法治学科五年级上册第2单元协商决定班级事务这一课的第二课时同学们通过上节课的学习我们知道了班级事务需要通过共同协商讨论的方式来决定同学们你们还记得协商
同学们大家好我是王老师很高兴今天和大家一起学习这节课我们一起学习道德与法制学科五年级上册第2单元协商决定班级事务这一课的第一课时同学们通过上节课的学习我们知道了班级建设人人有责班级建设中不仅需要班委尽职尽责也需要班级的其