同学们大家好上节课我们去到秀美的蒙古草原欣赏到了马头琴演奏带给我们的独特魅力学习了蒙族的长调和短调的相关知识今天我们将开启新的音乐旅程将目光转向欧洲大陆去到意大利的那波里探寻那里的美妙音乐首先请大家聆听乐曲请你运用所学
同学们大家好通过上节课的学习我们学习了数轴的相关知识下面让我们一起来回顾一下上节课所学的内容我们知道规定了原点正方向单位长度的一条直线称作数轴那么数轴可不是一条普通的直线只有具备了原点正方向和单位长度这三个要素的直线才能被我
同学们大家好今天这节课我们将继续来学习列一元一次方程解实际问题主要内容是如何列一元一次方程解形成问题同学们对行程问题并不陌生小学我们已经学过用算术方法来解一些行程问题所以在今天学习新课之前我们先对形成问题的基础知识进行简单
同学们大家好通过上节课的学习我们掌握了有理数的概念知道了将整数和分数统称为有理数以及有理数的分类这里我们可以将有理数按它的定义进行分类将有理数分为整数分数两大类进而我们再按照数的符号将整数分为正整数0和负整数将分数分
同学们大家好今天我们将继续分专题学习列一元一次方程解实际问题今天我们学习的专题是球赛积分问题下面让我们一起来看例题V某次篮球联赛积分榜榜中给出了队名比赛场次胜场数负场数及总积分前进队比赛场次为14场胜10场4场
同学们大家好今天我们将继续学习列一元一次方程解实际问题主要内容是如何列一元一次方程解古代问题下面请大家看例1第一遍读题请大家用正确的语言将古代问题翻译成现代语言今有共买鸡人初九盈一十一人初六不足16问人数物价各几何提议是
同学们好这节课我们一起来学习如何设计制作长方体形状的包装纸盒这节课需要我们认真观察用心思考动手设计制作首先我们需要准备的材料有厚纸板或者硬纸板直尺裁纸刀剪刀双面胶彩笔等其次我们还需要提前收集一些长方体形状的包装纸盒
同学们好本节课我们继续来学习实际问题与一元一次方程移动电话计费问题是生活中我们经常遇到的一类问题它具有一定的现实性和开放性研究这类问题是数学回归于生活服务于生活的需要所以本节课我们就来学习如何利用1元一次方程解决移动电话计费问
同学们大家好今天我们继续来学习一元一次方程与实际问题的有关内容请大家看这样一个题例11个两位数十位数字比个位数字的4倍多1将这两个数字调换位置后所得新数比原数小63求原数读完题目之后我们知道这是一道求一个两位数字是多少的
同学们大家好从今天起我们将分专题学习列一元一次方程解实际问题今天我们学习的专题是配套问题下面让我们一起来看例题力某车间有22名工人每人每天可以生产1200个螺柱或2000个螺母一个螺柱需要配两个螺母喂食每天生产的螺柱和
同学们大家好本节课我们继续来学习列一元一次方程解决实际问题今天我们学习的主要内容是列方程解决销售中的盈亏问题商品销售是我们日常生活中比较广泛的商品经营行为买入卖出商品从中获取利润有时也有亏损的情况商品销售过程中会有4个基本
同学们好今天这节课我和大家一起来学习实际问题与一元一次方程中的工程问题同学们在小学阶段学习过工程问题会用算术法解一些工程问题可以说工程问题对于大家来说并不陌生学习本节课的新知之前我们先来复习回顾一下工程问题当中的基本知识工程问
室内空气污染吉林版八年级下新知导入下面这幅漫画表达的是什么新知讲解什么是室内空气污染由于室内存在能释放有害物质的污染源或居室通风不佳室内空气中有害物质的数量和种类不断增加导致人体出现一系列不适症状称为室内空气污染新知讲解
第三章日常生活中的生物技术第二节食品保存技术1说明食品腐败的原因2尝试运用恰当的方法保存食品吃剩的饭菜买来的水果蔬菜等如果忘记放在冰箱几天后就开始变质这是什么原因导致的误食变质的食物会导致什么后果食用腐败变质食品的症
第二章真菌第二节食用真菌1描述蘑菇的形态结构2概述食用真菌的营养方式3列举食用真菌在人类生产生活中的应用4尝试制作孢子印痕观察蘑菇的孢子5参与调查食用菌养殖和亲自养殖食用菌的活动关注生物学知识与人类生产生活的密切关
第5课国家机构有哪些教案设计第一课时身边的国家机构课题国家机构有哪些第一课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同从生活出发认识国家机构增强爱国情感道德修养理解我们的生活离不开国家机构的保障法治观念知道国家机
综合实践活动方案设计生活垃圾的研究综合实践活动方案设计生活垃圾的研究适用年级四年级活动背景生活垃圾的研究是海燕版综合实践活动资源包四年级上册的活动主题垃圾是伴随人类生产生活而产生的随着人们生活水平的迅速提高产生的垃圾越来越多它
劳动教育课程实施教学设计课题蔬菜印象辣椒课型田园种植班级课时4授课教师学情分析学生已经积累了一定的生活经验及生活尝试能够对各种常见的蔬菜进行初步辨认但是对于蔬菜的细微种类以及各种蔬菜的种植方法却了解甚微对于蔬菜如何种植如何护理更是
课题第13课商标王国探秘教学目标了解商品包装标志的简单常识初步学会识别某些商品包装标志培养学生初步具有商品意识和维护消费者利益的意识教学重点难点使学生学会识别食品袋盒罐上保质期标志及商标标志养成购物先看商标标志及保质期的