认识平面图形情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形（二）课堂练习1画一画。情境导入返回你认识图中小朋友所画出的图形吗返回探究新知长方形有四条边，四个角，方方的。返回正方形有四条一样长的边，四个角，.第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。2.硬币是（）的。3.
人教版pep英语三年级下册课文及翻译整理Unit1A:LetstalkJohn：Letsgohome!ZhangPeng：OK!ZhangPeng：Uh-oh!Whereismypencilbox？John：Look!ItsinyourdeskZhangPeng：Ohyes!John：Andyour
第二课旁观者清活动目标1了解别人眼里的我从而更全面地认识自己2学会正确理性地面对他人的评价从而完善对自己的评价活动准备课件视频学案小花制作卡纸活动过程一导入1师我是你们的心理老师秦老师今天的心理课我为大
第八课排除干扰我能行教学目标1了解干扰来源于外界和自身2形成抗干扰的意识加强抗干扰的意志进一步培养学生抗干扰的能力3掌握一些排除干扰的办法必要时在课后可以加强训练教学重点明白干扰来源于外界和自身两个方面并能掌握一定每人选择一种自己喜欢的姿势站好并试着在老师的干扰下保持不动能坚持一分钟即为挑战成功我是
第二课旁观者清活动目标1了解别人眼里的我从而更全面地认识自己2学会正确理性地面对他人的评价从而完善对自己的评价活动准备课件视频学案小花制作卡纸活动过程一导入1师我是你们的心理老师秦老师今天的心理课我为大教学设计课程基本信息学科心理健康教育年级五年级学期秋季课题第二课旁观者清教科书书名心理健康教育教材
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压
8.2糖类油脂教学目标：1知识与技能：认识葡萄糖、淀粉和油脂是重要的营养物质，是维持生命活动和人们从事各种活动所需热量的主要来源；知道自然界中葡萄糖、油脂的来源，葡萄糖和淀粉的转化关系。知道油脂的元素组成，了解油和脂肪在常温下的状态差异2过程与方法：在收集信息过程中，提高学生运用现代信息资源与信息整
教学基本信息课题认识自我有妙招学科道德与法治年级初一相关领域心理学教材书名：人教版七年级道德与法治第三课第一框指导思想与理论依据【指导思想】让学生在体验中感悟是非常重要的学习方式，本节课基于初一学生的特点，采用情景剧等鲜活的表现形式引导学生逐步认识自我，通过课堂设问层层推进，逐步展示出心理学认识自我
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定价元审批号苏费核年号举报电话全国优秀教材二等奖编者的话亲爱的同学们你们好欢迎使用小学英语在小学英语六年级下册里你们将继续与和她的学生等小朋友一起快乐地学习你们还将读到更多的有关和的趣事定价元审批号苏费核年号举报电话全国优秀教材二等奖编者的话亲爱的同学们你们好欢迎使用小学英语在小学英语六年级上册里你
平行四边形的认识你能提出什么问题观察左图衣架是什么形状的它有哪些特征情境导入衣架是什么形状的衣架是平行四边形的想一想生活中哪里还有平行四边形探究新知生活中哪里还有平行四边形它有几条边边的长度有什么特点有几个角是
小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特...音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三
新人教版部编本二年级上册第三单元我们在公共场所11大家排好队扔第二课时通过上节课的学习你知道了排除的重要性请你谈谈对排除的好处的认识吧二排好队伍要求多放学时排队1师那么同学们会排队吗等一会儿我们马上要出去专用教室上音乐新人教版部编本二年级上册第三单元我们在公共场所11大家排好队扔第一课时同学们为鼓励
平均分的两种方法情境导入填一填46可以平均分成几组每组几只探究新知例求可以平均分成几组每组几只就是把12只小熊按不同的组数进行平均分12只小熊平均分成2组每组6只12只小熊平均分成3组每组4只12只小熊平均分
第二单元均衡营养安全饮食第四课合理营养平衡膳食新知导入营养对于我们来说是一个既熟悉又陌生的话题说熟悉是因为大家都很关心自己和家人的健康关心吃什么怎么吃才有营养说陌生是因为大家对营养的认识一知半解甚至不够科学那么我们的生
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8培育栽培番茄苗内容解析总体概述1教学目标1了解番茄的生长习性种植时间种植方式2学会并使用种植工具3初步掌握番茄育苗移栽的操作步骤及方法4初步掌握番茄施肥浇水整枝等栽培管理的技术要点5通过开展番茄的育苗移栽和
15皮肤烫伤会处理本课旨在使学生学会及时有效地处理烫伤避免伤口进一步恶化留下伤疤让学生懂得不同级别的烫伤所需的处理方式是不同的一素养目标1通过正确处理轻微烫伤的实践过程培养学生劳动中的安全意识2培养学生面对劳动受伤冷静处
8瓶瓶罐罐再利用内容解析总体概述1教学目标1学生通过搜集生活中常见的瓶瓶罐罐了解其材质作用畅想新的功能懂得垃圾只是放错了位置的资源能合理再利用节约资源2学习各种瓶瓶罐罐设计加工再利用的方法学会剪切粘等基本的手工技
7培土工具来帮忙内容解析总体概述培土工具来帮忙通过给花苗进行培土帮助花苗健康成长从而引导学生认识传统的培土工具初步学会培土工具的使用方法知道劳动工具需要保养激发学生关爱生命热爱自然的意识栏目解析培土工具来帮忙分为劳动基础劳动