教科版一年级上册科学11起点和终点

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教科版一年级上册科学16比较测量纸带和尺子

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教科版一年级上册科学15做一个测量纸带

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教科版一年级上册科学1科学家这样做

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教科版一年级上册科学12用手来测量

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教科版一年级上册科学6植物是活的吗

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教科版一年级上册科学14用相同的物体来测量

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教科版一年级上册科学5这是谁的叶

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教科版一年级上册科学2我们知道的植物

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教科版一年级上册科学4观察叶

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教科版一年级上册科学17生活中的测量工具

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教科版一年级上册科学7校园里的植物

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教科版一年级上册科学18知识梳理与拓展

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教科版一年级上册科学13用不同的物体来测量

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教科版一年级上册科学10在观察中比较

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教科版一年级上册科学8

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教科版一年级上册科学9知识梳理与拓展

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教科版一年级上册科学3观察一棵植物

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教科版一年级上册科学1.3观察一棵植物

观察一棵植物教材简析通过对前面一课的学习学生初步认识到植物是有生命的并能简单说出植物会生长死亡需要水和阳光等本课在此基础上让学生通过观察一棵植物深化对植物外形特征的认识重点指向植物具有根茎叶的结构并帮助学生逐步建立起

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教科版一年级上册科学1.1科学家这样做

科学家这样做教学设计教材简析科学家这样做既是一年级上册起始课也是小学生学习科学课的起始课本课主要讲了珍妮古道尔的故事她是英国生物学家动物行为学家人类学家和著名动物保护人士致力于野生动物的研究教育和保护本课教材的呈现只是一

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教科版一年级上册科学教案

教科版一年级上册科学教案全册共87页科学家这样做教学设计教材简析科学家这样做既是一年级上册起始课也是小学生学习科学课的起始课本课主要讲了珍妮古道尔的故事她是英国生物学家动物行为学家人类学家和著名动物保护人士致力于野生动物

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