举办家庭会议教学理念主题解读家庭会议可以为家庭成员们搭建一个中立接纳的平台让家庭成员彼此相互了解促进交流增进感情解决问题随着孩子年龄的增长心智发育越来越成熟六年级的学生在青春发育时期想与父母亲近却又渴望独立的冲突心理
第10课竞争处处有游戏你追我赶1同桌2人一组通过石头剪刀布的方式赢的一方作为蓝方拿蓝色的笔另一个同学作为黄方拿黄色的笔2两个人分别将两支彩笔集中到纸的正中间3听着音乐的节奏游戏开始的时候蓝色的画笔要在纸张上竞争处处有教学理念主题解读物竞天择适者生存竞争是人类社会的一种普遍现象在心理学大辞典中竞争一词
平复心情好好表达寻求帮助我特别的朋友我们是一起收藏时光的小伙伴也是成长路上的好队友家有兄弟姐妹教学理念主题解读小学生人际交往最先始于与家庭中兄弟姐妹的关系多孩家庭中兄弟姐妹有开心的时候也会发生摩擦有的孩子会为自己有许多兄弟姐妹一起长大而感到开心也有的孩子会对自己在家庭中的角色地位抱有困惑因此和孩子们
1你要尽全力保护你的梦想那些嘲笑你的人他们必定会失败他们想把你变成和他们一样的人如果你有梦想的话就要努力去实现当幸福来敲门2生命可以归结为一种简单的选择要么忙于生存要么赶着去死肖申克的救赎3如果做人没有梦想那跟咸鱼
目前还没有关于这个标签的解释
活动四聚焦信息社会责任一教学目标1了解知识产权的概念及重要意义2通过实例分析与讨论探讨保护知识产权的办法3树立自觉保护知识产权的意识理解信息社会的道德规范要求二教学重难点重点知识产权的概念树立保护知识产权的意识难点
单元1小小摄影师活动1精彩瞬间之拍照姿势活动情景老师说拍照要用肘部夹紧身体让身体不晃动应该像刚刚那位同学那样才是正确的真的吗基本持机手法对数码单反相机来说人体并不是最稳定的支撑因此你需要学会一些基本的动作来提高拍照时的
单元1小小摄影师活动一精彩瞬间之构图方法九宫格构图将被摄主体或重要景物放在九宫格交叉点的位置上井字的四个交叉点就是主体的最佳位置这种构图格式较为符合人们的视觉习惯使主体自然成为视觉中心具有突出主体并使画面趋向均衡的特点
单元1小小摄影师活动1精彩瞬间活动情景活动准备拍照设备能拍照的手机平板电脑照相机等器材中的一种操作体验1确定主体想要拍一张精彩美丽的照你首先要选好你需要拍照的对象如果没有对象或者对象不清晰如何让别人觉得好看2
几何图形最简单的几何图形直线有趣的几何图形有趣的几何图形有趣的几何图形有趣的几何图形位置有趣的几何图形直线有趣的几何图形直线上档键Shift键有趣的几何图形任务一有趣的几何图形任务二有趣的几何图形多边形有
用画图软件绘画思考假如手头上没有画图工具还有什么方法可以绘图问题用画图软件绘画怎样启动画图开始程序附件画图画图窗口的组成你能认出这些工具吗任意裁剪橡皮取色铅笔喷枪直线矩形椭圆选定颜色填充放大
WIN7系统画图程序曲线工具标题栏菜单栏工具箱颜料盒绘图区说出红色箭头指向区域的正确名称前景色背景色单击鼠标左键单击鼠标右键指出前景色与背景色并说出如何选取前景色与背景色背景色前景色前景色前景色说出这些工具
活动3家乡的桥每个人的家乡都有各式各样的桥今天我们就把家乡的桥在画图软件上画出来吧1打开画图工具2确定需要使用的工具3分析桥梁的组成和结构4运用不同工具的作用尝试画图注意恰当使用刷子和橡皮擦工具说说你的收获吧
课题5精彩效果不一般课时安排1授课类型新授上课教师授课日期2020年月日至月日教学目标1学会为图像添加边框效果2掌握裁剪图像的方法3学会组合多图的方法4通过本课的学习体验设置图像效果裁剪图像的乐趣教学重难点重点学会为
课题13即时通信真便捷课时安排1授课类型新授上课教师授课日期202年月日至月日教学目标1了解并遵守QQPOPOMSN等交流工具在网络上的安全规则2学会用社交软件与人交流发接文件3会使用网络硬盘发短信发文件网络硬盘的使用探究
第13课剪剪贴贴做贺卡教学目标一认知与技能目标1认识选定工具掌握选定对象的方法2能熟练地对选定目标进行复制粘贴及背景的修改二过程与方法目标1通过复制与粘贴图像掌握复制与粘贴图像的一般方法2在任务驱动的过程中培养学生
第6课精彩课件助我学教学目标1掌握用计算机辅助学习的方法2了解课件的用途3增强用计算机辅助学习的意识2学情分析三年级小学生初次接触计算机的操作在日常生活和学习中对其兴趣浓厚操作起来跃跃欲试同时随着学校现代化教学手段的提升
第七课风筝的故乡教科版云南三年级上新知导入上节课我们初步认识了画图软件界面环境这节课我们来具体学习画图软件的用法新知讲解学习要点1掌握铅笔刷子工具的使用方法2学会使用撤销命令新知讲解使用铅笔
科教版信息技术三下第11课写封邀请信教学设计课题第11课写封邀请信单元第四单元学科信息技术年级三年级学习目标1学习先划分词再组句2学习录入整个句子3录入标点符号重点可以录入整个句子难点学会录入整个句子后可以给句子录入标点符