教师课程表午别内容时间星期一星期二星期三星期四星期五上午早读第一节第二节第三节午休下午第四节第五节第六节课外活动做学生喜欢的老师亲其师信其道，良好的师生关系能使学...小学教师精彩课堂教学用语教师言语道德集锦1、你真了不起你太聪明了2、老师为你的进步感到高兴老师和同学都相信你会说得很好3、请坐（不要
苏教版科学五年级上册3.4研究磁铁教学设计课题3.4研究磁铁单元3学科科学年级五学习目标1、能够设计实验探究出磁铁的性质；2、知道磁铁有方向性，磁铁有两极，磁极间同极相斥，异极相吸；3、能够...苏教版科学五年级5.2建立模型1课时教学设计课题5.2建立模型单元5学科科学年级五学习目标1、认识建立模
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDIERCE信息技术教师教学用书初中第2册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）...教师课程表午别内容时间星期一星期二星期三星期四星
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第一单元美丽的国旗1第一单元美丽的国旗一、教学思路一设计思路这是学生走进音乐课堂的第一个单元是学生接触音乐、感知音乐的开始。本单元以国旗为主要音乐线索设计了“红红的国旗”、“我爱你国旗”两个二级标题.第一单元春天1第一单元春天一、教学思路一设计思路本单元意在通过春天这一特定情景教学引导学生在音乐艺术
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDISICE信息技术初中第4册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJI
3简单的同分母分数加减法项目内容1.判断。(正确的画“”错误的画“”)(1)把一个圆分成5份每份都是它的15。()(2)因为4535所以1413。()2.(1)我们班有27的同学参加了田径队。还有37的同学参加了合唱团。如果每人只参加一项活动参加田径队与合唱团的同学一共占全班人数的几分之几分析与解答
义务教育教科书SHUXUE四年级上册班级姓名书名编著者出版发行社址本社网址责任编辑印刷出版日期开本印张字数书号定价义务教育教科书数学（四年级上册）16开（787mm1092mm）7.75110千主编副主编亲爱的同学：你想知道怎样写万以上的数吗？不妨回忆一下万以内数的读写方法，相信你一定能找到答案。你
难忘的小学生活教学反思教学效果综合性学习根据课本提供的活动建议，有计划地开展活动。在回忆的基础上，用各种语文形式，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并永久珍藏。“回忆往事”板块可以以...7藏戏教学反思藏戏这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成
进位的笔算乘法1.325=3220=3225=2.判断（1）两位数乘两位数的积一定是三位数。（）（2）因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0.（）3.选择（1）下列各算式的积是四位数的是（）。A.2332B.40030C.5724（2）最大的两位数与22相乘，积是（）。A.2078B.2178C.2
第四课时课时内容BLetstryLetstalk课时分析本课时是人教版六年级下册第二单元第四课时，与第三课时紧密相连。围绕“上个周末做过的事情”这一话题展开，主要通过对话学习句型WasitinterestingDid...第五课时课时内容BReadandwrite课时分析本课时是人教版六年级下册第二
设计尚德纪念册教学设计教学背景青岛上海路小学始建于1920年，原名“胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校”，是一所有着优秀历史传统，享有较高社会声誉的百年老校。原中央政治局常委宋平同志就是我们尚德人...苏教版科学四年级第五单元第2课时教学设计课题分类单元五学科科学年级四学习目标科学知识1.知道什么是分
第一单元天气知识点一、我们关心天气、天气日历1.我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述天气。2.天气气泡图事例3.在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等.第一单元动物大家族1给动物分类教学目标1、懂得生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动
部编人教版四年级语文上册全册优质教案第一单元教学初探单元内容总述1.本单元的主题本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由观潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文组成。目的是使学生感.第一单元教材分析单元内容总述1.本单元的主题本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要
第三单元宇宙第8课时探索宇宙【教学目标】科学概念1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。2、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。过程与方法1、对提供的资料或自己收集的资料.4.27影子同步练习一、填空题1、影子的形成需要三个条件______、______和______。2、物体影
闽教版五年级下册Unit6FeelingsPartB教学设计一、教学内容分析本课为闽教版小学英语第六册第六单元的PartB，其话题是人们的情绪感受，主要学习相关情绪的表达，贴近学生生活。学生在学习文本中实用的单词与句型后，能做到正确表达自己或他人的情绪感受。二、学生情况分析本课教学对象为五年级的学生
教科版四年级科学下册8.模拟安装照明电路同步练习（含答案）1、填空题。1.在设计房间的黑明电路时，我们可以用__________控制房间电灯的亮灭。2.电路连接一般有__________和__________两种方式。我们家里的照明电路的连接方式是__________。用多节电池的手电筒中，电池的连
牛津上海课标版3BModule4Unit1Mybody1、教材内容二、单元目标：l知识与技能1.能准确运用核心词汇bodyheadshoulder(s)arm(s)finger(s)hand(s)knee(s)leg(s)foot(feet)描述自己的身体部位，语音标准，书写正确。2.能准确运用句型