古代的桥教案教学目标：1收集有关古桥的资料：2利用纸材制作纸立体梁模型；3.写一篇桥有关的文章（或故事，资料、考察报告均可）；4.尝试制作或绘画出一座有创意的桥的模型（可独立完成或自愿组合小组完成）。课前准备：学生：1.查询桥建筑资料或有关的历史，故事等等（可从过去学过的课文中、图书馆、网上查找）。
故事中的形象1）同学们对这个课题有疑问吗？有没有不明白、想弄清楚的地方？2）请同学们利用收集的故事资料，小组探讨一下，看能不能找到答案。看哪个小组在第一轮挑战中捷足先登。3）教师给每个小组发“小锦囊”，有需要时才可以打开小锦囊：神话是古时候流传下来的，是古代人民在自然和社会的现实基础上幻想出来的；它
古老的城楼中国传统建筑以木结构为主要结构方式，建筑造型优美，装饰丰富多彩。城楼是中国传统建筑中的一种，它的屋顶巨大，四角有飞翘的屋角，梁柱上有精美的雕刻、彩绘，造型庄重典雅，气势宏伟，展示了独树一帜的中国建筑艺术。正阳门城楼安定门嘉峪关画城楼用铅笔轻轻画出城楼及山脉的大体轮廓用钢笔（水性笔）以线的形
自己动手做浮雕概念浮雕是在平面的底板上塑造和刻制突起的形象的一种雕塑。浮雕分为：高浮雕、浅浮雕。制作浮雕的材料十分丰富高浮雕是指起伏大，接近圆雕，甚至半圆雕的一种形式，这种浮雕明暗对比强烈，视觉效果突出。人民英雄纪念碑浅浮雕压缩大，起伏小，它既保持了一种建筑式的平面性，又具有一定的体量感和起伏感作品
精美的青铜器纹样纹样：纹样组织形式的分类：单独纹样、适合纹样、单独构成形式：角隅纹样。连续构成形式：二方连续纹样、四方连续纹样。用于装饰器物表面的花纹。什么是单独纹样？没有一定的外形轮廓，独立完整的纹样。什么是适合纹样？指适合一定的外形框架的纹样。什么是二方连续纹样？又称带状纹样、花边。指一个单元纹
公共标志联合国标志劳动安全卫生标志安全标志危险火警电话紧急出口公共交通标志公共汽车禁止宠物乘车按序上车包装储运标志矿山安全标志禁止停车禁止合闸禁止明火作业禁止驶入道路交通标志下楼梯危险货物标志铁路客运服务标志行李托运铁路客运服务标志禁止入内温度调节非使用门酒店公共信息标志客房送餐服务国内直拨电话公共
鼓声咚咚响打鼓场面画一画说一说1、画一幅画，表现少数名族打鼓的热闹场面，注意画面的安排。2、到网上查找资料，了解不同少数名族的鼓，说说它们在造型上有是不同特点。鼓声咚咚响教案教学目标：1、初步了解鼓的文化激发学生热爱我国民间民俗文化。2、用绘画的方式表现人物动态。教学重难点：重点：学习运用绘画语言创
古色古香的花瓶教案教学目标：知识与技能：通过观察了解，认识美丽的花瓶，体验快乐的生活情趣。过程与方法：同学之间团结、协作，共同完成绘画。情感态度与价值观：培养学生的观察力，提高学生热爱艺术、热爱美的情感。教学重点：1、是否能积极参与这次活动的全过程。2、是否能与同学友好合作。3、是否对自己的材料特性
我给同学画个像我给同学画个像赵本山李小龙李勇迈克尔杰克逊画画人人像像在画肖像之前，我们要去感受一下画家们是如何捕捉和表现人物特征的。人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神状态，还有性格特征。人物头部的特征主要是通过脸型、五官、发型、表情和服装来表现出来的，而艺术作品又往往通过人物面部的刻
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桂美版二年级上册美术教案（全册共22页）现代儿童玩具教案教学目标：知识与技能：1、通过观察我们周围的玩具，感受玩具美。2、通过认识了解我们身边的玩具对环境的破坏，玩具问题正在被人们重视。过程与方法：在学习中学会保护玩具。情感态度与价值观：培养学生的观察力，提高学生的环保意思。教学重点：培养学生的观察
少数民族的帽子古古代代官官帽帽戏剧中的帽子各各式式各各样样的的帽帽子子各各式式各各样样的的帽帽子子各各式式各各样样的的帽帽子子各各式式各各样样的的帽帽子子我们还可以从功能上去设计。它们都从帽子的上进行了设计创新。形状：可以利用几何形，如形状：可以利用几何形，如也可利用一些自然界的形状，如动物、植物等
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDIERCE信息技术教师教学用书初中第2册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）.山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出
第2单元观察物体（二）第1课时观察物体（1）【教学目标】知识与技能：通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的图形和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。过程与方法：在观察、操作、思考的过程中，增强对“空间与图形”的兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。情感态度与价值观：培养初步的空间想象和推理
义务教育教科书MEISHU四年级下册我们心中的绿色家园义务教育教科书四年级下册）义务教育教科书美术绿色印刷产品定价5.75元审批号京发改规201613号全国价格举报电话12358农家景11.小小旅行壶22.环保小屋44.点彩...定价5.75元批准文号赣发改收费2020280号价格举报电话12358
关注环境分数加减法（二）【教学目标】关注环境分数加减法（二）异分母分数连加、连减、加减混合运算【教学目标】1结合具体情境理解并掌握异分母分数连加、连减、加减混合运算的运算顺序，并能正确地计算。2能运用所学知识解决简单的实际问题，感受异分母分数连加、连减、加减混合运算在生活中的应用。3在学习活动中，体
12古代诗歌三首马诗李贺李贺（790816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代诗人。世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李诗最大的特色，就是想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭。作者简介：李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。马诗唐李贺生字学习漠钩络燕踏mgulu沙漠
下册义务教育教科书四年级下册四年级浙江人民美术出版社浙江人民美术出版社编绿色印刷产品主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正特约编辑朱国华朱敬东编写人员洪建军张岳胡小仙雷洪刚李启云骆.下册义务教育教科书一年级下册一年级主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正编写人员马宁黄