教科版四年级下册第二单元第三节花、果实和种子同步练习一、填空题1、植物利用或者来传播花粉。答案蜜蜂|其他昆虫解析解答植物中的花粉一般依靠蜜蜂或者其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时来传播花粉。分析本题.教科版科学视频公众号：中小学课堂汇授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？轻轻挑开
语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自...语文园地二教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”，语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、...定价5.80元批准文号赣发改收费2019290号价格举报电话12358责任编辑魏林危佩丽责任印制吴文龙张
17.1关于电动机转动的猜想一、学情分析学生刚刚学习完电磁铁的应用，对电与磁的关系有一定的认识，本节课的引入是借助上一章的奥斯特实验，引导学生用逆反思维思考电动的转动原因。本节课是在学生八年级学习科学探究法后，进一步掌握其探究过程，巩固科学探究中猜想与假设这一环节。二、教材分析电动机是我们生活中常见
19.2广播电视与通信教学目标知识目标1.了解无线电广播的大致工作过程。2.大概了解电视的工作过程。3.了解电磁波传递声音和图像的一般过程，了解卫星通信、光纤通信和通信网络的构成，知道电磁波是传递声音信号和图像信号的载体。教学重点：了解无线电广播、电视和电话是怎样工作的。教学难点：了解广播、电视和移
19.2广播电视与通信【教学目标】1.知识与技能（1）了解无线电广播和电视的大致工作过程。（2）了解卫星和光纤通信及其通信原理。（3）了解通信技术的发展前景。2.过程与方法通过广播和电视的工作原理，了解通信技术的原理；了解现代通信技术的特点。3.情感态度和价值观认识理论与实践的联系，知道生活应用中蕴
画钟馗1.教学内容：了解灵璧钟馗画，画一幅自己的钟馗画。2.教学目标：知识目标：了解灵璧钟馗画感受中国文化传统。能力目标:观察钟馗的五官表情服饰的特征并学会表现。情感目标：感受中国文化传统的文化艺术历史价值。3.教学重难点:教学重点:以线条为主画一画自己心中的钟馗。教学难点：能否抓住人物的特征和形态
电脑美术教学课件人教版一年级下册简单的“画图”加上灵活的鼠标，我们可以创作出很多有趣的图画。导学导学导学导学上面这两幅画和我们平时画的有什么不同？课堂讲授课堂讲授以上几幅图都是用电脑画出来的画，今天我们来学习一下电脑美术。课堂讲授这是我们电脑画画要用到的工具课堂讲授方法一：用曲线画课堂讲授方法一：用
平均数说课稿尊敬的各位评委老师你们好我说课的内容是人教版义教课程标准教科书小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图平均数。下面我谈谈本节课的教学设想，不妥之处，恳请各位教师指正。一、教材与...童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习童年的水墨画
图形的运动复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理10你知道下面现象中存在哪些数学知识吗复习导入返回1.轴对称图形什么是轴对称图形对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。知识梳理返.图形的运动情境导入课堂小结课后作业整理和复习课堂练习6我们学过哪些图形运动的知识这些图案用到了什么
3.7眼睛与光学仪器教学目标【知识目标】1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。3.知道照相机、显微镜和望远镜的结构和作用。【能力目标】1.通过模拟眼睛成像活动，经历、体验和领悟眼睛成像的原理。2.通过对近视眼和远视眼形成原因的了解，学会如何保护眼睛和矫正视力。3
光世界巡行教学目标：知识与技能：知道白光是由色光组成的。了解色光的三基色，颜料的三原色。方法与过程：学生根据色光的三基色和三原色原理，自己设计活动，验证自然界中各种不同的颜色的光和颜料都可以有三基色和三原色混合而成。情感态度与价值观：能够积极地思索一些有关光的问题。如：光究竟是什么颜色？所有的光都是
小学语文一年级下册教学计划一、学情分析一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多人少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确
郑重声明:本公众号英语图片、音频和视频向全体中小学生和英语爱好者全程免费提供旨在宣传教材交流学习方便大家使用不收取任何费用.如内容涉及版权问题请随时与我们联系以便我们更正或删除.如需做商业用途请自行购买.往期回顾往期回顾MEISHU二年级下册绿色家园义务教育教科书二年级下册）义务教育教科书美术绿色印
4.光的色散与混合太阳光有时候会变成各种颜色的光。这是怎么回事？了解光的色散现象1666年，英国科学家牛顿用三棱(lng)镜深入研究了这个问题。牛顿使用的实验方法和看到的现象是什么？请记录在活动手册上。太阳光穿过三棱镜后形成彩色光带这一现象说明了什么？牛顿的实验结论是什么？这一现象说明：太阳光穿过三
课题：光线与视觉1.通过学习，知道眼睛是感觉光的器官。光源发出的光或者物体反射的光进入我们的眼睛，都能使我们看到光源或该物体。2.能说出镜子的主要特点，知道潜望镜是根据光的反射规律制造的。3.能用绘图的方式描述潜望镜中入射光和反射光的行进路线。学会制作简易潜望镜。4.乐于探究光的反射现象，并与同学合
2.观察微生物上节课我们探究了馒头发霉的条件，说一说你们的实验结果，得到了什么结论？馒头在温暖和潮湿的环境下容易发霉。显微镜问世以来，人们对发霉等现象的原因有了更多的认识。观察霉的玻片标本说一说，你有什么发现？用显微镜观察霉的玻片标本（橘皮上的霉、馒头上的霉）看似不同的霉，在显微镜下有什么相同的结构
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青少年的自我保护小学安全教育情境导入:拐骗视频青少年的自我保护质疑:从课题中你能提出什么问题？学习要求：（小组交流）为什么青少年学生必须树立自我保护意识和学习自我保护方法？青少年如何做到自我保护呢？假如遇到下列情景，自己会怎么做？（请联系自己的生活经历和见闻来回答。）（1）独自一人在家做作业，突然听
贵州教育出版社信息技术教案（第5册）教案（全册，共20页）目录：第1课认识新网络第2课新手上路第3课上网冲浪第4课网上学成语第5课网上听音乐第6课网上图片展第7课网上学英语第8课信息搜索第9课收藏夹的应用第10课软件下载第11课认识电子邮件第12课我的第一封电子邮件第13课收信、回信第14课发送附件
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