导体与绝缘体教学设计教材来源大象版三年级科学大象出版社2019版教学内容来源小学三年级科学（下册）第二单元教学主题导体与绝缘体授课对象三年级学生教学课时1课时目标确定的依据一、课程标准相关要求...4.6导体与绝缘体1、填空题。1、导线是由（）和包裹在铜芯外面一层或几层（）组成。2、导线中的铜芯（）
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第二课时以“趣味实验”为例，通过新旧知识间的联系，创设情境过渡上节课我们学习了“燃烧的条件”，大家注意看老师给大家带来的一个魔术烧不坏的手帕。演示实验实验用品酒精灯、镊子、大烧杯、火柴、...第二课时复习提问1小测验用符号表达出下列化学反应由两名学生板演，为讲课作准备。1碳在氧气中燃烧2磷在氧气中燃
第16课新颖的电脑课时1课时学习领域设计应用造型表现教学目标.指导学生利用容易找到的材料，设计、制作一个造型新颖的电脑模型。.指导学生利用绘制、剪贴等方法对电脑模型进行简单...
一教材分析大人国与小人国是人教版美术教材三年级上册第3课内容，属于造型，表现领域。1.教材内容大人国与小人国的相关内容多次出现在孩子们喜欢的童话故事中。如小人国、白雪公主中的七个小矮人、拇指姑...
24.当世界年纪还小的时候教学目标1.会认“纪、必”等14个生字，会写“世、界”等9个生字。2.朗读课文，感受课文奇妙的想象，读好自己喜欢的部分。3.能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。教学重难
丹顶鹤生活在哪里科学粤教版六年级下新知导入丹顶鹤是一种大型的鸟类。它体形优美、能鸣善舞，深受人们的喜爱。丹顶鹤，因头顶裸出部分是鲜红色而得名。新知导入在我国的书画作品中，被古代神话和民间传说誉为“...粤教版科学六年级下3.13丹顶鹤生活在哪里教学设计课题丹顶鹤生活在哪里单元3学科科学年级6学习目标
粤教版科学六年级下1.7大自然的启示教学设计课题大自然的启示单元1学科科学年级6学习目标科学知识目标1、苍耳的结构特点不仅有神奇的倒钩，而且具有弹性，能恢复原状。2、动物皮毛或衣服表面特点是...大自然的启示科学粤教版六年级下新知导入彬彬、波波一起去郊游。彬彬发现波波的裤子上粘了许多苍耳。为什么苍耳
21.4一次函数的应用教学设计思想在掌握了一次函数的图像、性质等知识后，这节课我们将学习一次函数的应用，通过两个课时对一次函数的应用进行简单概括、归纳，这一节是本章的重点与归宿。教学过程中鼓励解法...21.2一次函数的图像和性质教学设计思想本节内容分两个课时，第一课时主要学习的是函数图像的画法，由
动物对环境的适应科学粤教版六年级下新知导入环境为动物的生存提供良好的条件。生活在不同环境中的动物，其身体特点和生活习性都与其生活的环境相适应。动物在环境中如何保护自己的环境对动物又产生怎样的影...粤教版科学六年级下3.15动物对环境的适应教学设计课题动物对环境的适应单元3学科科学年级6学习目标科学
教科版三年级科学下册第二单元知识要点1迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。刚孵化出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。5