书书书图书在版编目CIP数据数学.九年级.下册杨俊英编著.-石家庄河北教育出版社2012.72019.10重印义务教育教科书ISBN978-7-5434-9538-8.数.杨.中学数学课-初中-教材.G634.601中国版本图书馆CIP数...图书在版编目CIP数据数学.八年级.下册杨俊英主编.石家
51相交线512垂线一教学目标知识与能力认识生活中的垂直现象理解垂直定义并能用符号表示掌握垂线的性质会过一点作已知直线的垂线过程与方法经历垂线画法垂线的性质以及点到直线的距离的探索过程尝试从不同角度寻求垂线的画法
川教版六年级上册信息技术教学设计全册共46页课题第1节体验物联网单元一单元学科信息技术年级六年级学习目标核心素养信息意识能感知身边的物联网熟悉物联网与互联网的关系善于利用信息技交流和分享信息能合理利用信息真诚友善地进行表达
阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
六年级上册信息技术教学设计课题第1节新年晚会策划师单元三单元学科信息技术年级六年级学习目标核心素养目标信息意识能根据解决问题的需要利用Mind软件Arduino板与九合一扩展板实现虚实结合具有自主动手解决问题掌握核心技术的意
六年级上册信息技术教学设计课题第4节智能调光单元二单元学科信息技术年级五年级学习目标核心素养信息意识能根据解决问题的需要利用编程软件实现智能感知并根据教室图书角的光线情况实现自动调光具有自主动手解决问题掌握核心技术的意识
六级上册信息技术教学设计课题第3节智能家居新生活单元一单元学科信息技术年级六年级学习目标核心素养信息意识能感知身边的物联网熟悉物联网与互联网的关系善于利用信息技交流和分享信息能合理利用信息真诚友善地进行表达计算思维体会信息的
六级上册信息技术教学设计课题第2节应用物联网单元一单元学科信息技术年级六年级学习目标核心素养信息意识能感知身边的物联网熟悉物联网与互联网的关系善于利用信息技交流和分享信息能合理利用信息真诚友善地进行表达计算思维体会信息的特征
六年级上册信息技术教学设计课题第2节吉他表演之光随声动单元三单元学科信息技术年级五年级学习目标核心素养目标信息意识能根据解决问题的需要利用Mind软件Arduino板与九合一扩展板实现虚实结合具有自主动手解决问题掌握核心技术
六年级上册信息技术教学设计课题第3节歌舞表演之流光溢彩单元三单元学科信息技术年级五年级学习目标核心素养目标信息意识能根据解决问题的需要利用Mind软件Arduino板与九合一扩展板实现虚实结合具有自主动手解决问题掌握核心技术
六年级上册信息技术教学设计课题综合运用绘制温度变化曲线单元三单元学科信息技术年级五年级学习目标核心素养目标信息意识能根据解决问题的需要利用Mind软件Arduino板与九合一扩展板实现虚实结合具有自主动手解决问题掌握核心技术六年级上册绘制温度变化曲线在日常生活中我们常常会遇到这样的情况班级原本生机盎
六年级上册信息技术教学设计课题第3节智能提醒单元二单元学科信息技术年级五年级学习目标核心素养信息意识能根据解决问题的需要利用编程软件实现智能感知并根据教室图书角的光线情况实现自动调光具有自主动手解决问题掌握核心技术的意识
六级上册信息技术教学设计课题第1节开源硬件及软件单元二单元学科信息技术年级六年级学习目标核心素养信息意识能根据解决问题的需要利用编程软件实现智能感知并根据教室图书角的光线情况实现自动调光具有自主动手解决问题掌握核心技术的意
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四.我是一年级小学生教学目标：1、能够正确的理解歌曲的情感态度。2、熟练地演唱表演音乐我是一
第十四章了解电路第4节第2课时串联和并联电路电流规律一教学目标1学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流2会分析实验数据归纳总结出串联和并联电路中的电流规律3通过实验探究切身体验科学探究全过程领会科学研究的方法二
第十四章了解电路第5节第2课时串联和并联电路电压的规律一教学目标1通过探究串联并联电路电压的关系体验科学探究的过程2能运用实验法数据分析法归纳总结物理规律3会利用串联并联电路电压规律解题4利用生动有趣的实验激发学生
信息技术及其发展教学设计一、教学内容分析本节主要讲述信息技术的概念，信息技术的发展与展望，共三部分内容。重点内容为信息技术的发展历程，让学生知道信息技术发展的必须性和自然性；教学的难点是如何有效地引导学生展望信息技术的发展趋势。课本的内容缺乏生动的事例支持，如果仅以课本的文字作为教学，学生的理解定然
科学擂台22创意车模大比拼（一）汽车是现代高科技文明的产物。随着现代社会的飞速发展，汽车这一高科技产品也在日益普及，可以说汽车工业的发展与人们的生产、生活方式息息相关。但随着传统能源日益稀缺，环境污染日趋严重的现状，为了人类社会可持续发展，人们越来越关注环保与创新。今天就让我们做一名小小汽车工程师，
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压
目前还没有关于这个标签的解释