31探秘在线学习教学设计课题31探秘在线学习单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析本课选自川教版信息科技三年级下册第一单元在线学习初体验第一课本单元我们将通过在线学习平台开展航天科技主题学习学会应用在线学习工具提高学习效率尝下新川教版三年级第一节探秘在线学习平台新课标要求信息意识在网络应用过程中
32掌握在线学习工具教学设计课题32掌握在线学习工具单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析本课选自川教版信息科技三年级下册第一单元在线学习初体验第二课本单元我们将通过在线学习平台开展航天科技主题学习学会应用在线学习工具提高学习下新川教版三年级第二节掌握在线学习工具新课标要求信息意识在网络应用过程
37共享在线学习资源教学设计课题37共享在线学习资源单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析本课选自川教版信息科技三年级下册第二单元在线协作共实践第三课本单元我们将尝试分解传统节日综合性学习活动通过在线协作文档分派学习任务利用下第七节新川教版三年级共享在线学习资源新课标要求信息意识善于利用信息科技
38共创在线学习作品教学设计课题38共创在线学习作品单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析本课选自川教版信息科技三年级下册第二单元在线协作共实践第四课本单元我们将尝试分解传统节日综合性学习活动通过在线协作文档分派学习任务利用下第八节新川教版三年级共创在线学习作品新课标要求信息意识善于利用信息科技
下第六节新川教版三年级分派在线学习任务新课标要求计算思维问题分解就是把大问题划分为多个更容易解决的小问题通过解决各个小问题实现对大问题的解决数字化学习与创新对于所遇到的问题能够选用合适的数字设备平台和资源创造性地
34梳理在线学习路径教学设计课题34梳理在线学习路径单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析本课选自川教版信息科技三年级下册第一单元在线学习初体验第四课本单元我们将通过在线学习平台开展航天科技主题学习学会应用在线学习工具提高学习32掌握在线学习工具教学设计课题32掌握在线学习工具单元第一单元学科信
人美版美术五年级下册20世纪艺术大师马蒂斯教学设计课题名20世纪艺术大师马蒂斯核心素养知识与技能了解马蒂斯掌握亨利马蒂斯的生平及其在艺术史上的地位了解野兽派的风格特点鉴赏作品能够鉴赏马蒂斯的重要作品如舞蓝色海岸等分析其艺术特
人美版美术五年级下册人民艺术家齐白石教学设计课题名人民艺术家齐白石核心素养艺术表现了解齐白石的生平代表作品和艺术特点如神形兼备等学习和认识齐白石的艺术成就及人格魅力能够从表现手法题材构图笔墨技法风格特点等方面赏析齐白石
人美版美术五年级下册奇思妙想教学设计课题名奇思妙想核心素养创造力与想象力引导学生打破常规思维通过联想夸张变形等手法将日常生活元素进行奇异组合激发个性化艺术表达审美感知培养观察生活细节的能力学会发现美提炼美并通过欣赏经典作品提
人美版美术五年级下册电脑美术巧用动漫形象教学设计课题名电脑美术巧用动漫形象核心素养形象思维能力通过观察分析动漫形象的特点提高学生的形象思维和创新能力学生将学会如何从动漫形象中提炼出关键特征并运用这些特征进行创作从而培养自己的形象
人美版美术五年级下册雕塑之美教学设计课题名雕塑之美核心素养审美判断与审美素养通过欣赏和分析经典雕塑作品使学生能够感受雕塑艺术的魅力培养审美情趣提高审美素养学生将学会运用审美标准去欣赏和分析雕塑作品提升审美判断能力创意实践与创新
人美版美术五年级下册自制小相框教学设计课题名自制小相框核心素养艺术表现了解相框的基本结构和功能学习设计制作相框的方法能够利用身边的材料制作一个美观实用的小相框以美化生活创意实践引导学生探索设计制作相框的技巧鼓励在实践中运用
人美版美术五年级下册昨天今天和明天教学设计课题名昨天今天和明天核心素养审美感知通过对不同时代不同种类的建筑与艺术作品的欣赏学生能够感知艺术与科学在建筑中的巧妙结合领悟它们之间的相互影响和关系艺术表现学生能够运用绘画等形式表
人美版美术五年级下册动漫动起来的漫画教学设计课题名动漫动起来的漫画核心素养创造力与想象力鼓励学生从不同角度观察和表达动漫形象激发创新思维和丰富的想象能力使学生能够创作出具有独特风格的动漫作品审美感知引导学生欣赏多种形式的漫画卡通作
人美版美术五年级下册色彩的纯度教学设计课题名色彩的纯度核心素养知识与技能使学生深入理解色彩纯度的概念掌握如何通过混合不同颜色来改变色彩的纯度学习色彩的三要素知识即纯度色相明度创意实践培养学生观察分析色彩的能力通过实践操作
人美版美术五年级下册提袋的设计教学设计课题名提袋的设计核心素养一创意实践设计思维培养通过观察提袋结构功能与材质特征掌握从平面设计到立体造型的转化方法运用图案色彩等元素完成个性化提袋创作鼓励学生结合剪纸等传统工艺或现代装饰手法如
人美版美术五年级下册多彩的民族传统纹样教学设计课题名多彩的民族传统纹样核心素养审美感知通过观察与赏析民族传统纹样的造型色彩及构成形式感知其对称均衡重复等艺术特征理解纹样中蕴含的形式美法则13结合历史文化背景体会不同民族纹样的寓
人美版美术五年级下册科学创造新生活教学设计课题名科学创造新生活核心素养美术表现通过科幻画的创作提高学生的绘画表现能力使其能够运用基本美术技能展现对科技与生活相结合的美好愿景图像识读能力提升学生的图像识读能力使其能够理解和分析科
人美版美术五年级下册花鸟画二教学设计课题名花鸟画二核心素养艺术表现学生能够了解花鸟画的基本分类包括工笔花鸟画和写意花鸟画并认识花鸟画中常见的花卉和鸟类形象及其象征意义通过欣赏花鸟画让学生了解花鸟画家借物抒情的表现手法和笔墨
人美版美术五年级下册给科学插上艺术的翅膀教学设计课题名给科学插上艺术的翅膀核心素养图像识读能力通过观察和分析科学插图及艺术作品提高对艺术作品中科学元素的理解学生能够识别并解读科学与艺术结合的表现手法如科学插图中的线条色彩形状等艺