六年级国际理解教育Dragon

年级六年级学科国际理解教育年级六年级学科国际理解教育主讲人尹茂宇学校简阳市射洪坝筒车小学中国龙翻译成还是人正在看猿合关注机器倍速上海市公安局提醒请您自觉遵守上海市烟花爆竹安全管曾早晨主哨男足亚洲杯决赛

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火药的奇幻旅程

年级五年级学科国际理解教育五年级火药的奇幻旅程中国文化与世界文明共舞文化瑰宝知多少中国文化博大精深你都知道哪些呢请同学们以开火车的形式接龙回答自己所知道的文化瑰宝吧泱泱华夏五千年中华儿女在社会不断更迭发展的同时也创造

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圆览世界从餐桌的方圆探索世界的规则教学课件

方窥餐桌圆览世界从餐桌的方圆探索世界的规则年级五年级学科国际理解教育我坐哪儿中国小朋友进入英国餐厅01中餐座位座次西餐座位座次餐桌中的方与圆了解方与圆对比方与圆设计方与圆探索方与圆小组交流组长做好汇总记录你对

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面面具到

年级四年级学科国际理解面面具到第一课时初步了解三星堆面具和古埃及面具的特点结合面具的特点想象一个新时代的面具吧面面具到面具在起源造型材质和文化意义上的特色我来自一个遥远的古老世界但我的脸上是青铜铸造象征着不

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儿童的权利

儿童的权利前置性任务缺乏教育的环境受保护拟欺凌现象让人害怕在战争中丧失生命受伤缺乏食物饮用水和药品等资源大人做决定从来不与孩子商量三有什么国际公约来保障儿童的权利三快速阅读以下资料找到该国际公约的全称以及它是由哪课例名称儿童的权利选题缘由日前社会上有关战争饥饿校园欺凌儿童心理健康等问题日渐增多都反映

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从东方禅意到英式优雅

茶从东方禅意到英式优雅TeaFromOrientalZentoEnglishElegance年级六年级学科国际理解教育传播和推广继承与发展融合与创新TeaFromOrientalZentoEnglishElegance教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级六年级学期春季课题茶从东方禅意到英式优雅教

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中外扎染文化密码

中外扎染文化密码高段少儿扎染下册国际理解课程二说学情四教法策略五教学设计六说板书三说重难点一说课标目录一说课标中外扎染文化密码1学段要求国际理解中对于本学段关键素养中要求学生了解不同国家政治历史中小学国际理解教育优质课教学设计课例名称中外扎染文化密码授课年级六年级课时安排1课时授课教师课程类型国际理

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走丢不要怕

年级六年级学科国际理解世界这么大走丢不要怕欢迎同学们来到国际理解课堂你知道从古至今人们的导航方式有哪些吗星星指南针卫星导航导航方式地图他们要去一个地方突然发现迷路了想一想他们会怎么做询问路人电话求助查看地图教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级六年级学期秋季课题世界这么大走丢不要怕教科书书名

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绘声绘色

绘声绘色的世界探寻人文遗产之美第一课时年级六年级学科国际理解教育通过阅读引言能迅速提取关键信息三个世界文化遗产学习理解通过阅读文本内容学生能按照表格信息进行主要内容的提取和表达学习理解通过课上学习任务说一说学生说一教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级六年级学期秋季课题绘声绘色的世界探寻人文遗产之

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世界这么大

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绘声绘色的世界探寻人文遗产之美

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遇见火锅与筷子

年级五年级学科国际理解教育遇见火锅与筷子第一课时011善发现的眼睛022善倾听的耳朵033善思考的大脑044课堂用具学习准备遇见火锅与筷子活动一逛园林交朋友活动二吃火锅弘文化活动三谈异同促发展今日任教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级五年级学期春季课题遇见火锅与筷子教科书无教材教学目标1通过视频

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舌尖上的饮品

舌尖上的饮品年级五年级学科国际理解茶咖啡茶咖啡可可并称为世界三大无酒精饮料温馨提示请同学们在观看视频的过程中认真听仔细记视频观看结束后我们会有小测试哦知识小课堂茶tea知识小课堂茶文化的发源地是被称为教学设计课程基本信息学科国际理解年级五年级学期秋季课题舌尖上的饮品教科书无教学目标1通过视频了解茶和

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火药的奇幻旅程中国文化与世界文明共舞

教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级五年级学期秋季课题火药的奇幻旅程中国文化与世界文明共舞教科书无教学目标1认知目标通过教师讲授火药的起源及其发展传播历程学生能够理解文化多样性和文明互鉴的概念认识中国文化在世界文化中的地位和对

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碳溯求援

年级五年级学科国际理解教育碳溯求援邀请函目录CONTENTSPART01全球气候危机全球气候危机视频来源于网络思考与分享气候变化的危机有哪些引起气候变化的主要原因是什么地球上最高效的二氧化碳吸收者是谁为什么二教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级五年级学期秋季课题碳溯求援教科书无教材教学主题来源年

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一带一路国家的颜色文化与喜忌

课例名称一带一路国家的颜色文化与喜忌授课年级四年级课时安排1课时授课教师课程类型国际理解专项课国际理解学科渗透课国际理解活动课选题维度文化多样性与文明互鉴全球性议题中国与世界其他1教学内容分析简要介绍本课时教学内容教学内容的出处以及核

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面面具到第一课时

教学设计课程基本信息学科美术年级四年级学期秋季课题面面具到第一课时教科书书名无

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链接世界教学课件

年级六年级上学科国际理解教育中医文化链接世界你能说说这个职业是中医中医四君子探究组茯苓组中医名医篇扁鹊张仲景华佗孙思邈李时珍白术组中医四诊法望闻问切人参组中医养生疗法艾灸针灸拔罐刮痧甘草组制作中草

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以瓷为路

以瓷为路年级五年级学科国际理解c中国Chinac瓷器01国礼瓷小故事在2022年九月中国将国礼瓷送给来自美国的典当主埃文凯尔他冒着生命危险将一本二战时期的相册赠送给中国大使馆为我们国家提供了重要的历史资料为什教学设计课程基本信息学科国际理解年级五年级学期秋季课题以瓷为路教科书书名义务教育教科书美术教

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透过数据揭秘全球儿童肥胖问题

教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级六年级学期秋季课题透过数据揭秘全球儿童肥胖问题教科书书名无年级六年级学科国际理解教育透过数据揭秘全球儿童肥胖问题学习内容01发现全球儿童肥胖问题02分析全球儿童肥胖差异的原因03提出解决全球儿童肥胖问题方案1阅读下面的材料提取与全球儿童肥胖问题有关的重要信息说

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中外科学家故事一

年级四年级学科国际理解教育中外科学家故事一你们知道哪些中国和外国的科学家他们有什么研究成果呢你们知道哪些中国和外国的科学家他们有什么研究成果呢爱迪生屠呦呦诺贝尔奖分组学习请分组学习资料一和资料二了解两位科学家故事教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级四年级学期秋季课题中外科学家故事一教科书书名国际

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