我的游戏我设计一设计意图游戏在儿童的成长过程中发挥着重要的作用小学生的体育游戏学习游戏合作游戏等对促进学生的身心发展起着不可忽视的作用但是随着时代的进步和社会的发展孩子们的游戏也发生了重大的改变游戏的科技含量越来越高户外
五谷杂粮画世界教学设计一教学目标1知识目标启迪学生用日常生活中的种子制作粘贴画了解种子贴画的文化内涵2能力目标通过创作种子贴画培养学生的审美能力与创新精神发展创造性思维提高创新能力和动手操作能力3德育目标提高学五谷杂粮画世界一教学目标1了解彩豆画的特点认识不同豆类谷物的质感色彩形状特征掌握彩豆画的基
教学设计教学目标1组织学生通过集体旅行的方式走出校园走进青少年普法教育警示基地了解法律对未成年人的特定保护在与平常不同的生活中拓展视野丰富知识2活动前通过上网去图书馆搜集信息培养查找搜集并简单处理资料的能力活动中通过与
我自信会成功教学设计活动目标1借助大量的事例让学生知道什么是自信以及自信的重要意义2通过活动让学生发现并肯定自己的长处提高自我认识能力提升学生的自信3培养学生乐于观察探究生活中的现象善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯
玩转万字结一教学目标知识目标1教师利用学生已经掌握的编织方法教会学生如何编制万字结2在教学过程中引导学生动手动脑分析出编织方法并找出编制规律能力目标1指导学生将编结的万字结串联或摆放成各种造型从而开拓学生创新思
山东科技出版社四年级上册主题二迷人的秋天活动二种子贴画教学设计教学目标1我能通过调查了解种子的大小颜色和形状等相关知识2我会与小组同学合作创作种子贴画提高审美能力和创新能力3在创作过程中能做到环保节约会与同学团结合作
山东省教学研究室综合实践活动四年级上册种子贴画教学设计教学目的1认识各种植物的种子种子的颜色形状质感大小激发热爱大自然的情感2通过引导学生运用种子创作图画的实践活动激发学生的创造积极性培养学生的想象能力和动手能力3通过种子贴画教学设计本课设计说明种子贴画一课属于综合实践活动中的劳动与技术教育范畴本课
山东科学技术出版社综合实践活动六年级下册主题六做最好的自己第二课时课堂教学观课记录一谈话导入师同学们你们读过李白的蜀道难吗生预设读过或者没读师你们知道这首诗描写的是哪里吗生师李白诗中感叹的危乎高哉蜀道之难难于上青天
蔬菜水果大拼盘教学目标1通过亲手制作水果拼盘培养学生的动手操作想象创新及审美的能力2通过小组合作培养学生的组织协调交流分析的能力3在活动过程中学会有礼貌地与人交往4通过学习体验培养生活的乐趣激发创造精彩生活的热情
教学设计舌尖上的美食学做南瓜饼活动背景作为系列性劳动技术教育绿色种植是我校自主开发和开设的一门校本综合实践活动课程我班学生已在四年级下学期和五年级上学期参加了完整的南瓜种植活动在历时近七个月的实践中他们亲历平整土地播种锄草浇
妙纸生花玫瑰花教学设计一教学目标一初步了解玫瑰花的相关知识学会丝网花制作的基本方法二培养学生探究创新意识和积极参与实践活动的精神发展学生的创造力和实践能力三通过欣赏美感受美创造美陶冶学生的情操培养学生积极向上的生
教案关于民俗文化12属相与年龄的研究共设计5课时第一课时主要让学生感受12生肖的美妙记住12属相的排列规则和在钟表盘中的排列顺序1点对子鼠2点对丑牛3点对寅虎12点对亥猪能算出4个属鸡人群的年龄并掌握其中的2种方法一种一年一年
系扣子教学设计教学准备1前期测评1测评方式前期测评采取教师观察的方式了解学生是否能自己系上扣子目标系大扣子系中型扣子系小扣子系不上扣子生1生2生2测评结果本班共有八名学生有一名学生在家休学剩余7名同学是自闭症和唐氏综
纸编小篮子教学设计教学目标知识与技能目标同学学习纸编小篮子学会用挑压法进行简单的编织根据材料的不同特点设计并编织出简单的工艺品过程与方法目标学生在活动过程中体会挑压法的实用和装饰功能积极动脑思考培养动手操作能力和合作能力小学综合实践纸编小篮子教学设计一学习指南达成目标1通过自主学习学会纸带穿编的方法
活动主题6活动2环境与人们的生活学习目标1结合研究主题尝试设计具体的研究目的2体验问卷调查的基本过程学会设计和进行简单的调查问卷3认识产生过多的垃圾会带来危害更好关注环境问题增强环保意识形成我为汶上旅游事业从点滴