保护家园-王-教案教学设计3313

感恩地球保护家园教学目标1联系生活实际体会地球为人类的生活所作出的贡献感恩地球母亲通过活动使学生感受到地球母亲的重要性从小树立感恩地球意识把对地球母亲的感激感恩之情转变为保护地球的具体行动2在活动中培养学生的观察表达

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小学综合实践活动公开课感恩地球

感恩地球保护家园教学目标1联系生活实际体会地球为人类的生活所作出的贡献感恩地球母亲通过活动使学生感受到地球母亲的重要性从小树立感恩地球意识把对地球母亲的感激感恩之情转变为保护地球的具体行动2在活动中培养学生的观察表达

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观察的学问

观察的学问活动目标1掌握基本的观察手段与方法知道观察要与思维相结合的方法2通过观察具体事物提高学生的观察能力3激发观察兴趣引导学生养成认真观察积极思考的良好习惯活动重难点分析重点知道观察是有层次的既要掌握基本的手

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运行机制

关于校车运行机制的问题研究公民教育模拟听证指导课教学设计一教学目标1深化公民教育研究项目提升学生公民素养2掌握公民教育中模拟听证的基本要求培养学生的陈述表达能力3培养学生社会沟通能力小组合作能力提升学生的问题意识法制意

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活动与探究-神奇的七巧板-吴-教案教学设计4656

神奇的七巧板教学设计活动目标1让学生学会用画折的方法制作七巧板培养学生的动手能力2让学生能够利用七巧板拼出自己喜欢的图案并能编小故事培养学生丰富的想象力3培养小组团结合作的精神活动重点动手制作七巧板活动难点用七巧

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小学综合实践活动公开课第二章

神奇的七巧板教学设计活动目标1让学生学会用画折的方法制作七巧板培养学生的动手能力2让学生能够利用七巧板拼出自己喜欢的图案并能编小故事培养学生丰富的想象力3培养小组团结合作的精神活动重点动手制作七巧板活动难点用七巧

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春暖花开

春暖花开教学设计一知识目标1利用轻松愉快的教学方法激发学生折纸的兴趣引导学生利用折纸研究提高自己的动手动脑的能力2认识基本的折纸方法和符号学会简单的折纸技巧二能力目标1培养学生在小组合作中相互交流沟通的能力积极

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争做擒龙小

穿越恐龙王国争做擒龙小勇士教学设计确定主题考察探究作为中小学综合实践活动课程最基本的活动方式以其独特的内涵价值与方法特点成为落实立德树人根本任务和推进以发展学生核心素养为目标的基础教育改革的关键途径为让学生能在旅行的过程中

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争做擒龙小勇士-孙-教案教学设计1622

穿越恐龙王国争做擒龙小勇士教学设计确定主题考察探究作为中小学综合实践活动课程最基本的活动方式以其独特的内涵价值与方法特点成为落实立德树人根本任务和推进以发展学生核心素养为目标的基础教育改革的关键途径为让学生能在旅行的过程中

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小学综合实践活动公开课穿越恐龙王国

穿越恐龙王国争做擒龙小勇士教学设计确定主题考察探究作为中小学综合实践活动课程最基本的活动方式以其独特的内涵价值与方法特点成为落实立德树人根本任务和推进以发展学生核心素养为目标的基础教育改革的关键途径为让学生能在旅行的过程中

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春华秋实

春华秋实绿色教育青苹果乐园教学设计一学习目标1知识与能力初步了解家乡的主要水果品种苹果的种植管理品种经济价值营养价值食用方式等相关知识培养学生的活动计划能力社会调查实践能力搜集和整理信息的能力增强跨学科知识整合能力

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金鼎酒庄

参观方圆金鼎酒庄教学设计一教学内容参观方圆金鼎酒庄了解葡萄酒的种类酿造过程贮藏方式品酒方法及营养价值感受葡萄酒文化增强生活体验场馆介绍海阳市方圆金鼎酒庄成立于2005年8月由方圆集团有限公司和德国CMET公司合资组建是

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和谐社区

主题6活动2创建和谐社区创建和谐社区教学设计一教学目标1学生在调查实践中了解发现社区存在的问题能运用学过的方法合作探究出解决的办法培养学生的实践探究能力2调查小组通过课前深入地调查体验和合作探究知道如何运用学过的知识创造性创建和谐社区教学设计教学目标1通过前期调查发现社区中存在的问题并想办法解决发现

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巧钉纽扣-辛-教案教学设计1615

穿针引线巧钉纽扣教学设计教学目标1通过观察等活动给纽扣分类了解常见纽扣的不同分类2通过观看教学视频和老师指导分两次操作逐步学会钉纽扣3在学习的过程中培养学生的观察能力动手能力分析问题的能力及合作学习的能力教学重点

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小学综合实践活动公开课穿针引线

穿针引线巧钉纽扣教学设计教学目标1通过观察等活动给纽扣分类了解常见纽扣的不同分类2通过观看教学视频和老师指导分两次操作逐步学会钉纽扣3在学习的过程中培养学生的观察能力动手能力分析问题的能力及合作学习的能力教学重点

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巧制灯笼-高-教案教学设计4442

小学综合实践活动变废为保巧制灯笼教学设计教学目标1通过学习灯笼的资料了解灯笼的知识提高学生的整理筛选资料的能力2引导学生积极探究灯笼的做法提高学生研究性学习能力3学习折剪贴等技术培养学生的动手能力4通过灯笼的制

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小学综合实践活动公开课变废为宝

小学综合实践活动变废为保巧制灯笼教学设计教学目标1通过学习灯笼的资料了解灯笼的知识提高学生的整理筛选资料的能力2引导学生积极探究灯笼的做法提高学生研究性学习能力3学习折剪贴等技术培养学生的动手能力4通过灯笼的制

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探寻动画的奥秘

探究动画的奥秘教学设计一教学目标1通过体验动画制作的活动使学生知道动画是怎么动起来的了解其中的科学道理2通过制作简单的动画激发学生的动手实践和创新能力3在活动的过程中培养学生爱科学肯钻研的精神二教学重难点重点

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走进动画片

探究动画的奥秘教学设计一教学目标1通过体验动画制作的活动使学生知道动画是怎么动起来的了解其中的科学道理2通过制作简单的动画激发学生的动手实践和创新能力3在活动的过程中培养学生爱科学肯钻研的精神二教学重难点重点

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预防措施

教学设计教学过程一创设情境引入课题1师今天老师给同学们带来了两幅图片请大家看完后说一说你有什么不同的感受播放课件2指名12个学生说出自己的不同感受3师总结并揭示课题是啊如果在蓝天碧水间出现了这样的景象我想我们

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我设计-马-教案教学设计2021

我的游戏我设计一设计意图游戏在儿童的成长过程中发挥着重要的作用小学生的体育游戏学习游戏合作游戏等对促进学生的身心发展起着不可忽视的作用但是随着时代的进步和社会的发展孩子们的游戏也发生了重大的改变游戏的科技含量越来越高户外

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