做一个有责任的人教学设计,教学目标,1,通过生活中的情景体验了解责任的含义,知道责任对一个人的重要意义,2,通过举例和讨论,归纳责任的分类,明确不同类型的责任,所包括的内容,3,通过对材料的梳理,分析归纳,概况总结出培养学生责任感的主要方法
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做一个有责任心的人,心理健康课七年级上册山东画报出版社2012修订版周村区第二中学宋丽婷,老师,丢丢,今天你怎么迟到了,丢丢,这事不赖我,妈妈叫我起床晚了,老师,丢丢,你的家庭作业怎么错了那么多,丢丢,这事不赖我,爸爸没有检查出作业里的错误
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