六年级上册信息技术教学设计课题综合运用绘制温度变化曲线单元三单元学科信息技术年级五年级学习目标,核心素养目标,信息意识,能根据解决问题的需要,利用Mind,软件,Arduino板与九合一扩展板实现虚实结合,具有自主动手解决问题,掌握核心技术
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六年级上册,绘制温度变化曲线,在日常生活中,我们常常会遇到这样的情况,班级原本生机盎然的植物由于没有及时浇水而枯萎,或者因过多浇水而导致根部腐烂,因此,我们能否持续监测植物生长环境的温湿度,并绘制温湿度变化曲线图,为实现智慧农业,合理,科学
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