稚子弄冰教学设计

课题1古诗三首统编版五年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会认稚1个生字会写晓字2有感情地朗读背诵古诗稚子弄冰3理解稚子弄冰诗意想象画面体会其中的童真童趣学习重难点1有感情地朗读背诵古诗稚子弄[ Tag ]

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