走迷宫教案 教学目标： 1. 了解迷宫，感受迷宫文化的魅力。 2. 学习绘制简单的迷宫，初步培养设计能力。 3. 做做、玩玩迷宫，培养对迷宫游戏的兴趣。 重点、难点： 重点：学习绘制简单的迷宫。 难点：激发学生的想象，完成个性化的设计。 课前准备： （学生）铅笔、签字笔、水彩笔、油画棒等。 （教师）各种古今中外的迷宫图片和相关知识、常用的绘制工具。 教学过程： 1、课前
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炫彩的天空教案 教学目标： 1、了解天空的不同色彩变化，欣赏天空的美丽景色。 2、初步尝试水粉湿画法的表现方法 3、培养观察力，想象力和表现力。 教学重点： 根据自己的感受，尝试用水粉湿画法表现炫彩的天空。 教学难点： 用水粉湿画法大胆地表现自己心中炫彩的天空。 教学方法： 讨论法、演示法、引导法、自主探究法等。 课前准备： （学生）水粉颜料、画笔、水桶、小抹布、画纸等
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炫彩的天空教案2 教学目标： 1、知识目标：了解天空的不同色彩变化，欣赏天空的美丽景色 2、能力目标：初步尝试水粉湿画法的表现方法 3、情感目标：培养观察力，想象力和表现力 教学重点： 根据自己的感受，尝试用水粉湿画法表现炫彩天空。 教学难点： 用水粉湿画法大胆表现自己心中的天空 前置性作业： 欣赏美丽的天空的图片或有关天空的风景图片。 教学设计： 一、 观察。 1、
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做一颗大树教案 教学目标： 1.学习简单的泥塑工艺，用黏土(橡皮泥或彩泥塑一棵大树。 2.通过捏塑一棵大树，培养立体造型能力和动手能力，激发对泥塑的兴趣。 3.了解各种树的有关知识、树木与人类的密切关多培养良好的环保意识。 教学重点： 感受各种树的不同美感，培养学生用捏塑的手法表现大树。增强环保意识，培养学生热爱自然的情感。 教学难点： 抓住树的特征表现不同的树。 教学方法：
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我的假日教案 教学目标： 1、了解有关旅游的知识，认识各种旅行社的特点。 2、运用夸张等手法表现自己假日区旅游的景象。 3、培养学生认识旅游的乐趣。 教学重点、难点： 重点：让学生们从旅游中学习一些生活知识。 难点：如何运用画去表现自己旅游时的心情。 课前准备： （学生）水彩笔、油画棒等常规作画工具。 （教师）课件、彩笔、白纸、旅游景点的图片等。 教学过程： （一）、如
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小鸟的家教案 教学目标： 1、知识目标:通过教学激励学生运用所学知识创作表现小鸟的家。 2、能力目标:通过听、猜 、看 、想 、说 、做等不同活动形式.培养学生的思考，交流及动手实践能力，提高学生的审美情趣。 3、情感目标:通过创作小鸟的家的一系列活动,加强学生爱鸟、护鸟的教育,培养学生的合作交流意识，增强他们对自然和生活的热爱。 教学重难点： 教学重点：通过具体情境提高学生对小鸟
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美术小记者教案 教学目标： 1、指导学生学习简单的摄影知识。 2、指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。 3、引导学生通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。 教学重难点： 重点：积极地参与教学活动的各个过程，敢于采访实践，并乐于与他人合作。 难点：对资料整理，编辑，展示工作产生兴趣，能在某一环节中发挥自己的作用。
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多彩的民间美术教案 教学目标： 1、通过欣赏民间美术，使学生了解什么是民间美术和它的特点，提高学生对民间美术的审美能力，增加知识和民族自豪感。 2、通过讲解和欣赏,使同学们掌握民间美术的种类.了解民间美术的艺术语言有什么特征,如何理解。 教学重难点： 重点：讲清并使学生了解民间美术的特点及主要种类的艺术特点。 难点：学生对民间美术的有关特点的掌握及对作品能进行正确的赏析。 教学准备：教学辅助课件制
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浙美版五年级上册美术全册教案 悠悠老街教案 教学目标： 1、调查家乡特色街的文化艺术成果，并感知环境设计与生活的关系。 2、学会选用适宜的纸质材料，从美术设计的角度，与同学合作表现“特色街”的传统风俗和文化。 3、通过综合探索感受家乡日新月异的变化，培养热爱家乡的积极情感。 教学重点与难点： 重点：了解老街的风俗习惯，并用美术的方法表现出来。 难点：生动的表现出老街的风俗习惯和环境。 课前准备：
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奇特的梦,明早的日出,祝福祖国,是一种主体经验，是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。研究梦的科学学科称作梦学！,梦,夏加尔作品,奇幻场景,水下的奇幻世界,幻想,飞天梦,课堂小结：,这节课学习的内容是关于奇特的梦。梦很奇特，没有形状，看不见，摸不着，但是它确确实实存在。,作业：,把晚上梦到的东西用自己所学的艺术知识表现出来，如画画，做手工等。,
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剪纸欣赏,民间艺术剪纸,自学思考题：,（一）剪纸的定义 （二）剪纸的工具和材料 （三）剪纸的表现方法与制作步骤,,,,,一.剪纸的定义,“剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。,二 .剪纸的工具和材料,剪纸的工具主要是剪刀、刻刀、蜡盘 （刻垫物）。 剪纸的材料一般是纸张。 单色剪纸一般选用普通大红纸，或经染色后的宣纸，也好用蜡光纸或绒面纸代替。彩色剪纸一般
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游乐园,欣赏完那么漂亮又好玩的游乐园！ 想一想该如何把它画下来呢？ 看一下别的小朋友是如何画的！,这些画漂亮吗？ 颜色用的怎么样？ 如果你来画你会用什么样的颜色来画呢？,用你们觉得漂亮的颜色把你们心中最美的游乐园画下来！ 期待你们的作品哦！,
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泥塑恐龙,棘龙,剑龙,恐爪龙,甲龙,想一想： 恐龙的外形特征与 现存动物如大象、鳄鱼、鸟类等动物相比，有哪些相似和不同的地方？,已知身材最大的恐龙是震龙，它的身长有39至52米！身高可以达到18米！！体重达到130吨！,震龙,你还知道哪些恐龙的知识？,赵氏小盗龙是世界上已知体型最小的，非鸟类之兽族足类恐龙。它的体长不足40公分！,赵氏小盗龙,随着考古的进一步发掘，也许还会有新的发现哦！,, 头
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奇特的梦,小朋友们，刚才老师经历的奇怪的事情现实生活中可能发生吗？ 你们有做过奇怪而又有趣的梦吗？,说一说,听！请闭上你们的小眼睛，你看到了什么？,这是一幅大人画的梦，画中的主人公“梦”到了什么？与平时看到的有什么区别？,这些画中的梦境有什么奇特的地方？,？,瞧，我们在天上飞啊！,哦，这只鸟真大！,梦（油画）夏加尔【俄罗斯】,构图要求,(1)“梦”的构图。 描绘自己做过的梦。可以从多角度大胆地想
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动物造型饼干,,,耳朵长， 尾巴短， 只吃菜， 不吃饭。,猜一猜,动物造型饼干,饼干造型兔子与真实兔子有哪些相同与不同的地方？,比一比,长耳朵短尾巴，脑袋小四肢短。,这两块是什么造型饼干？你是怎么猜出来的？,猜一猜,造型概括，抓住特征，忽略细节。,说一说,你所认识的动物有哪些特征？,想一想,小鱼饼干是怎么做出来的？,这几个步骤图哪个先做，要注意什么？,看一看,同龄人做的动物造型饼干,不同的颜色可以
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淘气堡,探究 发现 创作,探究：淘气堡最吸引你的地方是什么？,,功能：好玩外形：城堡色彩：鲜艳,,,结构：主体造型游戏设施,,,,发现：淘气堡可以看作由多种形状拼叠而成。,拼贴步骤一,剪出主体造型，放到其他色纸上进行拼摆。,拼贴步骤二,再拼摆装饰部位。,拼贴步骤三,继续拼摆另一层装饰部位、游戏设施。,拼贴步骤四,定稿后粘贴，再添加剪贴人物。,,,,作业要求：,用彩色纸拼贴一个好看又好玩的淘气堡。
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剪影,剪 影,剪纸形式的一种。运用剪刀和黑色纸剪制人物、动物或其他物体的典型外轮廓，无内部结构。通过影的造型表现形象。,连一连，找到动物的影子,猜一猜：这些是剪影吗？,那它们是什么呢？和剪影比较，有什么相同和不同的地方？,岩画，历史最悠久，我们祖先用它记录生活而创造出来的，刻画在岩壁上的图案。,画像砖 ，这个历史也非常悠久，可以追溯到我国的汉朝去呢！,“皮影”又称“影子戏”、“灯影戏”，最早产生
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海绵宝宝的各种造型,你喜欢这些动漫宝宝吗？它们可爱在哪里？,太阳宝宝,足球宝宝,兔子宝宝,手机宝宝,苹果宝宝,海宝 上海世博会吉祥物,吉祥物是根据不同比赛或活动的主题而设计的标志性的动漫形象。,福娃晶晶 北京奥运会吉祥物,巴西 国际足联世界杯吉祥物,杭州 西湖国际博览会吉祥物,西湖著名景点三潭印月,西湖夏天美丽的风景 荷花,课后可以画一画动漫宝宝的故事！,中国国际动漫节,日本东京国际动漫节,
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