咱们从小讲礼貌教学设计1教学目标1,通过学习咱们从小讲礼貌了解掌握跨小节连线,附点音符,十六分音符,2,通过主题咱们从小讲礼貌的学习,让学生从小养成讲文明礼貌的好习惯,3,通过创编活动,让座,引导学生体验,感受到做一个讲文明,讲礼貌的好孩子
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咱们从小讲礼貌 教学目标： 1、通过歌曲咱们从小讲礼貌的学习，让学生从小养成讲文明礼貌的好习惯。 2、通过创编活动，引导学生体验、感受到做一个讲文明、讲礼貌的好孩子的快乐与自豪，提高学生的创造力和综合表演能力。 教学重难点： 1、歌曲中八分休止符、连音线的掌握。 2、歌曲中附点音符的演唱。 教具准备：电子琴、录音机、课件等。 教学过程： 一、组织教学 师生问好。 二、
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咱们从小讲礼貌,什么是礼貌？,礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。, ,,,,欣赏歌曲： 咱们从小讲礼貌,,怎样做个有礼貌的孩子？,一、尊敬老师 二、团结友爱 三、讲究卫生 四、遵守纪律,不小心把同学的 书本碰到地上了,对不起,让阿姨帮忙拿书,请,同学发书了,谢谢,,你好,你好,再见,再见,,早晨上学 遇到同学,放学了,
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