在花园里朗读歌词，聆听歌曲。在这里，我的花园里，草木青青。树枝上斑鸠鸟，轻轻唱，多么好听。太阳已西沉，林中空地升起黑影，夜将来临。在这里，我的花园里，草木青青。这首歌曲的情绪是怎样的？轻快的闭上眼睛，静静的聆听歌曲，在你的脑海中有怎样的画面？再见在花园里教学内容：教唱歌曲在花园里。教学目标：通过欣赏[ Tag ]
在花园里 教学内容： 教唱歌曲在花园里。 教学目标： 通过欣赏表现“花”这一主题的乐曲、歌曲、图画、诗词等艺术形式，感受不同艺术形式对同一主题的表现手法和艺术美感。 教学重点： 引导学生开扩艺术视野，感受多种艺术形式带来的美感。 教学难点： 引导学生围绕一个主题，收集、筛选、整理资料，并在这个过程中感受艺术的魅力。 课前准备： 搜集、整理关于这种花的自然科学知识。 教
在花园里,朗读歌词，聆听歌曲。,在这里，我的花园里，草木青青。树枝上斑鸠鸟，轻轻唱，多么好听。,太阳已西沉，林中空地升起黑影，夜将来临。在这里，我的花园里，草木青青。,这首歌曲的情绪是怎样的？ 轻快的,闭上眼睛，静静的聆听歌曲，在你的脑海中有怎样的画面？,再见,