小学教师教学计划 学科：科学 班级：二年级 姓名： 一、学生基本情况分析（包括教学情况及期末考试情况）。 二年级共有两个班级，经过一年半的科学学习，学生大部分已具备爱学习，认真上课，按时完成作业的良好习惯。学习习惯正处于逐步形成的阶段。大部分学生学习兴趣浓厚，学习积极性较高，有一定竞争意识；不少孩子思维敏捷，但缺乏想象能力；受年龄限制，个个虽活泼好动，
冀教版二,年级,下册,科学,教师,教学,工作计划
语文园地五教学反思 通过交流平台，学生分享并且学习了很多好的学习习惯，并且回顾了自己所学的语文知识和语文能力，引导学生在自己的生活和学习中学会学习，热爱学习。在字词句段运用中学生感受到了名言名句在文...
语文园地五,部编人教版小学语文六年级下册,《语文园地五》教学反思,部编人教版,小学语文,六年级,下册,语文,园地,教学,反思
语文园地四教学反思 学生的作文写的好不好，开头和结尾很重要。有的学生写了几年作文，还不会开头。甚至有的教师都不知道作文常用的一些开头结尾的方式方法。 一、在教学实践中自己摸索切实可行的指导方法 我们整...
语文园地四,部编人教版小学语文六年级下册,《语文园地四》,教学反思,部编人教版,小学语文,六年级,下册,语文,园地,教学,反思
语文园地二教学反思 本单元的单元主题是“走进外国名著”，语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积月累”三部分学习内容组成。“交流平台”重在交流人物的评价方法，“词句段运用”由夸张修辞手法的学习...
语文园地二,部编人教版小学语文六年级下册,《语文园地二》教学反思,部编人教版,小学语文,六年级,下册,语文,园地,教学,反思
语文园地教学反思 语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。 基于此特点，本课采用自...
语文园地一,部编人教版小学语文六年级下册,《语文园地一》教学反思,部编人教版,小学语文,六年级,下册,语文,园地,教学,反思
1.联系人体部位，学会在生活中识字。 2.正确、规范地书写“主、书、门、我”等带点 的字。 3.诵读古诗寻隐者不遇，大致了解古诗的 意思，背诵古诗。 4.借助拼音正确、流利地朗读绕口令，读懂绕 口令的意思，感受绕口令的情趣。,学习目标,识字加油站,你有什么发现？,眉毛 鼻子 嘴巴 脖子 手臂 肚子 小腿 脚尖,mi,b,zu,b,b,d,tu,jio,眉,mi,眉毛 眉开眼
部编版一年级下册语文语文园地四,教学课件,部编版,一年级,下册,语文,园地,教学,课件
新课导入,,,一位老师不开口， 肚里学问 样 样 有， 谁 要有事请教它， 还得自己去动手。,ywilo sh b ki ku,d l xu wn yng yngyu,shuyo yu sh qng jio t,hi di zj q dng shu,你能猜出左边的谜语吗？,1.学习正确使用字典的方法，学会用音序查字法 查字典。 2.诵读古诗赠汪伦，大致了解古诗意思，背 诵古诗。 3.读读胖乎乎的小
部编版一年级下册语文语文园地三,教学课件,部编版,一年级,下册,语文,园地,教学,课件
识字加油站,你认识下面的事物吗？,一辆车,ling,一匹马,p,一册书,c,一支铅笔,zh,一棵树,k,一架飞机,ji,一辆车,ling,一匹马,p,一册书,c,一支铅笔,zh,一棵树,k,一架飞机,ji,量词,,随堂练习, 辆 棵 支 架 册 匹,你认识下面的事物吗？（填序号）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,,,,,,,,看图说量词短语,我会认,辆,lin
部编版一年级下册语文语文园地二,教学课件,部编版,一年级,下册,语文,园地,教学,课件
单元复习,看图识字,春风,春风吹,夏雨,夏雨落,秋霜,秋霜降,冬雪,冬雪飘,木子李,弓长张,古月胡,口天吴,双人徐,言午许,韵文识字,,你能用左边的方法，向我们介绍下面的生字吗？,林,明,陈,雷,,,,,,,,,忄,换偏旁识字,,,,,,氵,日,目,讠,青,有日天气晴，,有水河水清，,有目大眼睛，,有言说声请，,有心好交情。,字谜识字,左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕
部编版一年级下册语文语文园地一,教学课件,部编版,一年级,下册,语文,园地,教学,课件
学习本单元的文章，我们感受到了科学的魅力，领悟了一些科学精神。今天我们一起走进语文园地，看看有什么新的发现语文六年级下册语文园地第五单元通过这六年的学习，我们养成了许多良好的学习习惯，这可以提高学...
部编人教版小学语文六年级下册,语文园地五教学课件,部编人教版,小学语文,六年级,下册,语文,园地,教学,课件
学习本单元的文章，我们感受到了不同地区、不同民族都有着自己独具特色的民风民俗，也体会到民族文化的独特魅力。今天我们一起走进语文园地，来采摘丰富多彩的文化果实吧语文六年级下册语文园地第一单元我们读文...
部编人教版小学语文六年级下册,语文园地一,教学课件,部编人教版,小学语文,六年级,下册,语文,园地,教学,课件
本单元的文章，内容和体裁都很丰富，有诗，有回忆录，有演讲稿，我们也学到了很多刻画人物品质的方法。这节课我们走进语文园地，看看有什么新的发现语文六年级下册语文园地第四单元一个好的开头，可以激发读者阅...
部编人教版小学语文六年级下册,语文园地四教学课件,部编人教版,小学语文,六年级,下册,语文,园地,教学,课件
本单元的文章，使我们跟随外国文学名著的脚步，发现了一个更为广阔的世界。这节课我们走进语文园地，看看有什么新的发现语文六年级下册语文园地第二单元读外国名著，我们不仅要把握它的主要内容，还要依据名著中...
部编人教版小学语文六年级下册,语文园地二教学课件,部编人教版,小学语文,六年级,下册,语文,园地,教学,课件
书书书G21G22G21G22G21G23G24G25G21G22G23G24G25G21G22G23G24G25G26G27G21G22G28G29G2AG2BG2CG2DG29G2BG2EG2FG30G21G22G23G24G25G26G27G21G28G26G27G29G2AG2BG2CG2DG2EG2FG30G28G26G27G31G32G33G34G35G36G29G37...
粤教版七,年级,下册,地理,教师,教学,电子版,电子
书书书G21G22G21G22G21G23G24G25G21G22G23G24G25G21G22G23G24G25G26G27G21G22G28G29G2AG2BG2CG2DG29G2BG2EG2FG30G21G22G23G24G25G26G27G21G28G26G27G29G2AG2BG2CG2DG2EG2FG30G28G26G27G2BG31G32G33G2DG29G25G26...
粤教版八,年级,下册,地理,教师,教学,电子版,电子
科学教材设计理念1教师教学用书使用说明2本册教学课时分配建议表6第1单元它们是用什么做的1第2单元玩磁铁28第3单元土壤与生命57第4单元打开工具箱85专项学习像科学家那样1101科学教材设计理念1.以学生的发展为教...
苏教版二,年级,下册,科学,教师,教学,2020,春全册,电子
科学教材设计理念1教师教学用书使用说明2本册教学课时分配建议表6第1单元石头与泥土1第2单元水29第3单元空气56第4单元动物与植物79专项学习像科学家那样10911.以学生的发展为教材编写的宗旨。本教材的设计理念与...
苏教版,一年级,下册,科学,教师,教学,2020,春全册,电子
12科学教材设计理念1教师教学用书使用说明2本册教学课时分配建议表6第1单元关心天气1第2单元天空中的星体32第3单元用力以后61第4单元奇妙的光89专项学习像工程师那样11711.以学生的发展为教材编写的宗旨。本教材...
苏教版二,年级,上册,科学,教师,教学,2020,春全册,电子
苏教版,一年级,上册,科学,教师,教学,2020,春全册,电子
义务教育教材科学教师教学用书三年级下册1目录教科书整体编写思路1本册教科书的内容与结构4科学家这样做“中国克隆之父”童第周一定要争气5物体的运动一、单元概述9二、单元教学目标11三、分课时教材分析与教学建...
教科版三年级下册科学教师教学用书全册教参