5运动与能量教学分析能量是看不见的而运动以及运动造成的变化是可以看见的本课由追究看得见的现象的成因导入感受能量的存在观察物体的运动从而将两者建立联系再用学生熟悉的弹珠进行验证实验进一步发现运动的物体撞击静止的物体能够发[ Tag ]
5,运动与能量,教学分析,能量是看不见的,而运动以及运动造成的变化是可以看见的,本课由追究看得见的现象的成因导入,感受能量的存在,观察物体的运动,从而将两者建立联系,再用学生熟悉的弹珠进行验证实验,进一步发现,运动的物体撞击静止的物体能够发